tag:blogger.com,1999:blog-46009695902986775762024-03-21T19:33:30.442-03:00Creche LadybugA creche-escola ladybug, surgiu do encontro de três amigas e mães que tinham objetivos comuns: Conciliar sonhos, trabalho, prazer e filhos e do desejo de realizar antigos projetos ligados a educação.Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.comBlogger80125tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-91413864900970470692014-08-18T16:13:00.000-03:002014-08-18T16:13:03.907-03:00A descoberta da sexualidade na infância<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">A descoberta das sensações corporais
na infância</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Por Adelaide Rezende de Souza<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Quando a criançada começa a perguntar coisas como: O que é sexo?
Da onde eu vim? Para que serve a camisinha? Por que meu corpo é diferente do
seu? Como se faz um bebê? Os pais, em geral, são pegos de surpresa e buscam uma
saída para essas situações. Só que, na maioria das vezes, as soluções
encontradas não são as mais corretas, como, por exemplo, inventar a história da
cegonha que trouxe o bebê ou da sementinha que a mamãe comeu. Mas, ao contrário
do que o senso comum acredita, o assunto “sexo” não precisa ser tabu e pode ser
tratado com naturalidade. É importante para a formação dos filhos, que os pais
respeitem a curiosidade sobre o tema. <http: conversa-de-sexo-com-as-criancas-nao-precisa-ser-careta-ou-repressiva="" familia="" materias="" www.minhavida.com.br=""></http:></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 150%;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnSHBWX6pgza9ZxERJNhBfiRTcK-s6H3zE5bJhG_NbFimz9T-KbgE7XfcVoXzfhjc1frtoGYi28ea9ht1I8MxjGXx4jopzkZeMu2SdZIScXkYP32Oo3hl8syMtQWZj79qu82CLa-2k3lU/s1600/sexualidade-infantil.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnSHBWX6pgza9ZxERJNhBfiRTcK-s6H3zE5bJhG_NbFimz9T-KbgE7XfcVoXzfhjc1frtoGYi28ea9ht1I8MxjGXx4jopzkZeMu2SdZIScXkYP32Oo3hl8syMtQWZj79qu82CLa-2k3lU/s1600/sexualidade-infantil.png" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; margin-left: 4.0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Meninos
e Meninas começam a pesquisar seus próprios corpos desde cedo e essa busca
deveria ser tratada com mais naturalidade, contudo nossa sociedade ainda
apresenta muitos mitos e tabus em relação a esse tema.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> A medida que vão surgindo
comportamentos que indicam o desenvolvimento da sexualidade infantil muitas
dúvidas e receios aparecem nos pais. Afinal o mais importante é saber o que é
normal e o que representa um sinal de alarme. Um aspecto fundamental e que deve
ser esclarecido pelos adultos para as crianças é estabelecer uma clara
fronteira entre o que é íntimo e privado e o que é partilhado e público.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> A normalidade da masturbação na
infância, por exemplo, ainda é muito difícil de ser aceita como algo saudável,
o medo dos adultos geralmente é associado ao pavor do vício que poderá por
alguma razão tornar o comportamento obsessivo e o toque passar a acontecer em
qualquer local. Esse medo aumenta principalmente quando o comportamento
masturbatório não se reduz com a passagem dos meses, aumentando assim a
preocupação dos pais, que na maioria das vezes não sabem o que fazer.</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Vale
destacar aqui que a masturbação é um comportamento normal e deve ser encarado
como tal. Quando associado a um comportamento malévolo, as crianças podem achar
que é algo feio ou sujo, mesmo assim podem não deixar de fazê-lo, mas passar a
fazer escondido, aliás, eis ai a prova de que as crianças não têm nenhum
sentimento “impróprio”, quando se masturbam, muitas vezes o fazem na frente das
pessoas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> Os pais devem procurar respeitar e
evitar juízos de valor, pois quanto </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";">menos
ênfase se der ao assunto, mais depressa esta fase passará. Pelo contrário, se
fizerem um bicho de sete cabeças, pode até ser que a criança deixe de se
masturbar, mas pode influenciar negativamente no seu percurso normal da
sexualidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"> O
que deve estar claro é que remeter a sexualidade infantil e respectivos
comportamentos para o domínio da vergonha pode trazer consequências indesejáveis.
No entanto, é fundamental acompanhar e orientar essas descobertas, portanto, é
bom passar a mensagem de que há comportamentos que requerem intimidade e
privacidade.</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";">O melhor caminho muitas vezes é através de
uma ou mais conversas a sós, após um curto período entre o episódio ocorrido,
explicar a criança que os órgãos genitais são sensíveis e que esfregá-los pode
causar dor ou lesão, e que assim como não se anda nú na rua ou até na praia,
também a manipulação dos órgãos genitais deve ser um assunto íntimo e que não
deve ter lugar na frente das outras pessoas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"> A maioria de nós não teve nenhum
tipo de orientação sexual na infância, nem na escola ou na família, por isso é
importante não se sentir culpado em relação a não saber o que fazer, pois apesar
de inúmeras pesquisas evidenciarem que em países em que a educação sexual é
encarada como assunto sério nas escolas, em nossa sociedade ela ainda é
considerada como um tabu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"> É
importante sempre estar aberto para um diálogo esclarecedor e sem punições,
pois se a criança não acha espaço para encontrar as
informações de que precisa, ela começa a buscar em outras fontes, e esse
aspecto não é desejável. É fundamental que uma criança sinta-se segura em
relação aos laços familiares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> Outro ponto importante sobre esse tema é quanto a questão
de gênero, pois muitos pais associam a escolha sexual da criança, a sua
preferência em relação a brinquedos e brincadeiras associados tradicionalmente
ao gênero oposto. Rodrigues (2003) destacou que:</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 4.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">As crianças que apresentam nas
suas brincadeiras condutas típicas do sexo oposto são motivos de preocupação
por parte dos adultos e a ideia de que elas se tornarão indivíduos com escolhas
sexuais diferenciadas, põe em causa os conceitos estabelecidos pela sociedade.
De fato, quando isto acontece, torna-se importante descortinar se estes
comportamentos são apenas exploratórios e passageiros, ou se refletem problemas
relacionados com o desenvolvimento da identidade de gênero da criança. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"> Mais
uma vez é fundamental que os adultos mantenha a calma e o diálogo, pois a
tensão e a repressão poderá causar o afastamento dos filhos, pelo medo e
provocar baixa autoestima nas crianças, e paradoxalmente a escolha sexual está
relacionada ao afeto e a identidade com o adulto através de uma relação baseada
no amor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"> É
importante não projetar expectativas futuristas e viver uma relação presente
com compreensão e, é bom que os pais reflitam sobre o
que é realmente bom para o filho e o que deve ser deixado de lado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> Finalmente, é válido destacar que a repressão nunca é a
melhor maneira de educar, a proibição pode inclusive, estimular a criança a ir
de encontro com o que foi dito pelos pais como indesejado. O contato com o
próprio corpo faz parte da descoberta infantil e do aprendizado. É importante
que a </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.minhavida.com.br/temas/crian%C3%A7a"><span style="color: black;">criança</span></a></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">, que deseja, tenha essa
experiência de conhecer a si mesma. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";">REFERENCIAS</span></b><b><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";">BASILIO, Andressa.<b> Conversa de sexo com
as crianças não precisa ser careta ou repressiva.</b> Disponível em: (</span><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.minhavida.com.br/familia/materias/12155-conversa-de-sexo-com-as-criancas-nao-precisa-ser-careta-ou-repressiva"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">http://www.minhavida.com.br/familia/materias/12155-conversa-de-sexo-com-as-criancas-nao-precisa-ser-careta-ou-repressiva</span></a></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">).
Acesso em: 23 de julho de 2014.</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<em><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 10.0pt; font-style: normal; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Lohit Hindi"; mso-bidi-font-style: italic;">RODRIGUES,
Paula. </span></em><strong><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 150%;">Questões
de Gênero na Infância: </span></strong><strong><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; font-weight: normal; line-height: 150%;">Marcas de Identidade.
São Paulo: Piaget, 2003</span></strong><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; letter-spacing: -1.5pt; line-height: 150%;"> </span></b><span style="font-size: 10.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-85119021165909542902014-07-03T10:00:00.000-03:002014-07-04T11:36:06.735-03:00Divergência entre os pais na educação dos filhos<div style="text-align: center;">
<b>Divergência entre os pais na educação dos filhos</b></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
Por: Adelaide Rezende de Souza</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQoMn7Ih7m5C2Mzl5v7xXOi4UDnHjJ4JFoy5FuzhRCSgZNYQGv6Xg-3uFcerryjtDFLDelaCYgMDVT-Fk2uc5cscIPnfSBjzFuVv_7NTx00rn8mSxpgJfc9i64m84qcKdCPaUYHsjPn_o/s1600/briga+de+pais.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQoMn7Ih7m5C2Mzl5v7xXOi4UDnHjJ4JFoy5FuzhRCSgZNYQGv6Xg-3uFcerryjtDFLDelaCYgMDVT-Fk2uc5cscIPnfSBjzFuVv_7NTx00rn8mSxpgJfc9i64m84qcKdCPaUYHsjPn_o/s1600/briga+de+pais.jpeg" height="248" width="320" /></a></div>
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="text-align: justify; white-space: pre;"> </span><span style="text-align: justify;">A tarefa de educar os filhos é marcada principalmente, por duas grandes características, pela sua complexidade e duração no tempo, pois mesmo depois de adultos, os filhos continuam pensados por seus pais como alguém que os preocupa em algum aspecto. </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>O processo de educar é longo e quando compartilhado enfrenta o grande desafio da busca do equilíbrio e da harmonia, principalmente diante das discordâncias. </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Ao iniciar esse texto fiquei brincando de pesquisar as origens de algumas palavras que tivessem relação com essa temática, tais como: educação, filhos, casal, casamento... E o interessante é que ao encontrar a origem etimológica da palavra casamento, fiz algumas relações que ajudam em algumas reflexões, pois como é possível perceber: “casamento” vem do L. CASAMENTUM, “terreno com uma habitação instalada”, que é o primeiro passo para se poder ter uma relação boa no casal, evitando confusão com as famílias <span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">.</span><span style="font-size: x-small;"><a href="http://origemdapalavra.com.br/site/palavras/casamento/" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">http://origemdapalavra.com.br/site/palavras/casamento/</span></a><span style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 150%;">></span></span><br />
<div class="MsoBodyText" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Chamou-me a atenção a palavra “instalada”, fiquei associando esse termo ao que já está “instalado” em cada um como indivíduo ao casar; suas percepções, histórias familiares, valores, tradições. Tudo isso são aspectos que nos constituem e carregamos para as nossas relações. No trecho a palavra aparece associada a habitação, e como condição necessária, imprescindível. No casamento acho que também é assim.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Penso que as características individuais, já instaladas, e bem instaladas, são fundamentais para o matrimônio, pois ao reconhecermos as diferenças e aprendermos a respeitá-las, nos resta a flexibilidade e o respeito diante das divergências que são muito comuns em virtude das idiossincrasias de cada um. </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Por um lado é necessário que uma criança perceba que mesmo pensando diferente, seus pais são capazes de viver juntos e em harmonia, quando não concordam.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Diante de situações em que os dois integrantes do casal acreditam piamente que seu modelo de criação é o mais adequado e deve ser seguido, dependendo da forma como lidam com essas desavenças, a criança pode ser beneficiada ou prejudicada em seu desenvolvimento. Como ressalta Gailewitch: </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
A divergência entre pai e mãe pode ser altamente positiva. Para a criança, é saudável perceber que as pessoas às quais mais ama no mundo possuem pontos de vista distintos – e ainda assim continuam morando juntas. É de supor que ela também possa ter o direito de discordar, o que é fabuloso para a construção da individualidade. (http://veja.abril.com.br/090200/p_118.html).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A partir da abordagem da autora, é possível destacar que os conflitos são inevitáveis e podem ser bem vindos, a questão é a forma como lidamos com as diferenças. O respeito é fundamental, e conseguimos respeitar o outro quando mantemos o controle emocional e percebemos que a diferença não nos ameaça, e inclusive pode ampliar o ponto de vista.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Quando os pais não se dão bem, é fácil fazer comentários negativos sobre o outro na frente do filho, esse comportamento acaba refletindo em uma auto-estima baixa da criança e sentimentos de impotência. Situações de brigas do casal ocorrendo com bastante frequência, causam estresse e dificuldades de relacionamento na criança, além de vir a desenvolver um sentimento de culpa pela discórdia familiar. </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A capacidade de respeitar os argumentos do outro, mesmo sem concordar, será uma bela lição para a criança perceber que poderá se expressar no futuro, com segurança e também fazer suas próprias escolhas, em situações em que a sua opinião venha a divergir dos demais.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Muitas vezes a rotina de cuidados de uma criança é exaustiva, pois envolve cuidados alimentares, higiênicos, escolares, e muitas vezes essas ações ficam sob a responsabilidade da mãe, sendo fonte de grandes conflitos. Nesse aspecto o casal precisa ter clareza de que a criação do filho não pode ser pretexto para as tradicionais desavenças entre marido e mulher. A divisão de papeis deve ser bem construída e respeitada por ambos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Educar envolve vários aspectos: formação religiosa, escolarização, cuidados médicos, físicos e emocionais. A melhor maneira dos pais ajudarem seus filhos é tentar fazer adaptações positivas, tentar se dar bem, serem civilizados na presença da criança e evitar se criticar com frequência. </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>É importante lembrar que as crianças por serem egocêntricas e acreditarem que tudo acontece por elas e para elas, podem sentir que são responsáveis pela briga dos pais. E carregar uma culpa que irá atrapalhar seu desenvolvimento e que não pertence a elas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Outro aspecto importante é que as crianças muitas vezes imitam as atitudes das pessoas que as rodeiam, as que presenciam muitos conflitos e discussões, possuem mais probabilidade de tornarem-se fisicamente agressivas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Portanto, é importante lembrar que o medo ou a raiva ao ser criticado pelo seu par não deve atrapalhar o diálogo constante e o desejo de fazer o melhor possível para oferecer uma boa educação ao seu filho. É fundamental o respeito e a aceitação das diferenças.</div>
<br />
<span style="font-size: x-small;">REFERÊNCIAS</span><br />
<span style="font-size: x-small;">Meus pais não se entendem. De Gailewitch, Monica. Em: (http://veja.abril.com.br/090200/p_118.html). acesso em: 25 de junho de 2014.</span><br />
<span style="font-size: x-small;">Wikipédia, a enciclopédia livre. Em: <http: casamento="" origemdapalavra.com.br="" palavras="" site=""> acesso em: 25 de junho de 2014.</http:></span><br />
<br />Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-1142532805235119932014-06-20T19:25:00.000-03:002014-06-20T19:25:32.002-03:00Meu irmãozinho acabou de nascer! E agora o que vou fazer?<div style="text-align: center;">
<b>Meu irmãozinho acabou de nascer! E agora o que vou fazer?</b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaoayeKue4RAK4Btnb-5cBlMR0ZLitn1cfKg6gJRILi1r-kN7aATxKI1jMdF19Ho-2BuFqqDXX8Hh6OTD-Y9S82o9dS-fQPepiN7dlbZHPNxlbWFun6DsCrTw8LeEQy3qM8PoSU0GI3Dk/s1600/ciumes+do+irm%C3%A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaoayeKue4RAK4Btnb-5cBlMR0ZLitn1cfKg6gJRILi1r-kN7aATxKI1jMdF19Ho-2BuFqqDXX8Hh6OTD-Y9S82o9dS-fQPepiN7dlbZHPNxlbWFun6DsCrTw8LeEQy3qM8PoSU0GI3Dk/s1600/ciumes+do+irm%C3%A3o.jpg" height="233" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Por Adelaide Rezende de Souza</div>
<br />
“Voltou para a mamadeira, não aceita mais nada. Diz a médica pra gente ter paciência, que não é manha. Mas às vezes fico tão enlouquecida que minha maior vontade é de dar uns tapas nele."<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>O ciúme quando nasce o irmãozinho é o sentimento mais natural do mundo. Com muito jeito, paciência e algumas estratégias é possível superar essa fase e continuar oferecendo segurança e a certeza de seu amor pela criança.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Nos primeiros anos quando pequenos, os filhos geralmente, demonstram comportamentos vulneráveis e dependentes. Eles aprendem a depender dos adultos que os rodeiam e nos primeiros anos concentram-se em maneiras de fazer com que os adultos satisfaçam suas necessidades. Miller (2008) destacou algumas características importantes do pensamento egocêntrico infantil:<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />
As crianças pequenas são egocêntricas. O termo “egocentrismo” não tem a mesma conotação negativa que possui quando se aplica aos adultos, dignificando que a pessoa é egoísta e não tem consideração. Com as crianças pequenas, o egocentrismo é natural e compreensível. Quando chegam ao mundo, elas apenas conhecem suas sensações corporais. Seu mundo se amplia gradualmente para abranger o mundo das pessoas que cuidam delas. Os pequenos ainda não tiveram tempo vivendo no planeta para considerar que outras pessoas possam ter sentimentos independentes dos seus. P. 305.<br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Portanto, uma vez compreendido os aspectos acima, é possível compreender como o nascimento do irmão menor é fonte de ameaça e insegurança, pois a necessidade de ter as atenções todas voltadas para si é fundamental para elas e torna-se imprescindível, nesse momento.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>É importante lembrar que as crianças precisam expressar seus sentimentos, suas frustrações e seus temores, contudo, é mais provável que usem ações em vez de palavras para se expressarem. Pois, ainda não dominam totalmente a linguagem oral.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Portanto, será bem comum apresentarem comportamentos que possam significar retrocessos em relação aos comportamentos já conquistados, tais como: vontade de voltar a usar fralda, chupeta, dormir com os pais entre outros.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>O olhar sensível e carinhoso de um adulto confiável pode ter um impacto muito positivo na maneira como as crianças lidam com seus problemas, e talvez essa orientação, seja um dos aspectos mais difíceis para um adulto que normalmente ficará irritado com as variadas manifestações de birra que a criança poderá fazer.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Vale ressaltar, que a expectativa inicial do filho mais velho é que viria mais uma criança que seria a companheira do brincar, porém aparece aquele “pequeno ser” que ainda não interage de forma competente para se fazer presente para o irmão maior, frustrando assim suas esperanças de nova companhia.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>E além da incompetência para brincar, ainda por cima rouba a atenção da mãe que precisa cuidar quase que o tempo inteiro dessa nova criatura, que já chega ocupando um grande lugar jamais previsto pelo irmão maior.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>É essencial que haja sensibilidade e flexibilidade dos adultos, os elogios aos comportamentos adequados, ajudarão na auto-estima da criança, aumentando a segurança e a certeza de que é amada. A partir de bons exemplos as crianças aprendem bondade, empatia, entendimento e ampliam o vocabulário sobre sentimentos.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tenha cuidado para não rotular e nem culpar a criança, aumentando assim sua insegurança e mal estar. Lembre-se que as crianças nessa fase não elaboram previamente suas ações no sentido de fazer planos maldosos e armadilhas, elas apenas agem e reagem. A interferência positiva dos adultos fará a grande diferença, pois elas ainda são maleáveis e abertas.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>É possível que haja momentos verdadeiramente difíceis e que os adultos sintam-se sobrecarregados, podendo ser um dos fatores que causam esgotamento. Caso isso aconteça tente conversar com outras pessoas mais próximas, ou pedir apoio a escola, quando diversas pessoas olham juntas, podem refletir e talvez produzir mais ideias e estratégias.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Apesar disso, é importante reconhecer que os pais conhecem seus filhos melhor do que qualquer um. São os especialistas naquela criança especifica, portanto, esse pode parecer um momento difícil, mas é passageiro, e poderá apresentar soluções mais rápidas caso os pais empenhem-se em buscar soluções inteligentes e menos emotivas, no calor dos sentimentos nem sempre surgem as melhores soluções. Quando descobrir um método específico para identificar e analisar o problema e trabalhar sistematicamente para resolvê-lo, a sobrecarga diminui.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Nesse momento é necessário dizer para si mesmo “isso é o melhor que posso fazer”, e você tem a certeza que está fazendo uma tentativa sincera de ajudar a criança, por amor e vontade de que ela fique bem.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Tente observar quais são os precedentes que costumam levar a criança a perder o controle, como é a dinâmica familiar, procure explicações para o comportamento dela, tentando se colocar no seu lugar. Então com calma e respeito, ajude a criança a sentir a satisfação de encontrar uma forma melhor de expressar seus sentimentos, tentando alcançar o objetivo de identificar o que está sentindo. É fundamental que pais e filhos aprendam a ser amigos e usem as palavras para resolver seus problemas.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Outro aspecto do pensamento egocêntrico, muito comum é a percepção da criança de que todos os eventos acontecem por causa dela. Uma criança pequena enxerga uma situação a partir de sua perspectiva imediata. Elas têm dificuldades para pensar sobre os eventos que causaram uma situação, ou o que pode acontecer no futuro por causa dela. A compreensão de relações de causa e efeito exige pensamento abstrato e as crianças pequenas ainda estão em um modo muito concreto.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Finalmente, gostaria de terminar esse pequeno texto, trazendo um trecho da pesquisadora e mãe, Siebert (1998) comentando a respeito do que chamou “viagem na infância”. A autora fez um depoimento a respeito do segundo filho que expressa a gratificante experiência materna em relação a essa situação:<br />
<br />
<i>É como se a convivência cotidiana com a primeira criança em um embate doce e tenaz ao mesmo tempo – tivesse rachado, roído e enchido de fendas as arquiteturas simbólicas e os materiais do meu universo adulto muito bem feito e, aparentemente, meu Deus, desabar toda a estrutura. Agora estou cansada, no meio dos cacos – mas sinto-me mais viva, menos definida, com uma identidade mais fluida: a criança que existe dentro de mim, graças à cumplicidade com os meus filhos, pôde rebelar-se e invadir as minhas sólidas couraças adultas. P.77</i><br />
<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Quis terminar esse texto com esse depoimento para lembrar da imensurável experiência e aventura que é ter filhos, e da importância de ter abertura para o imprevisível constante.<br />
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Creio que a relação entre adultos e crianças sofreu várias mudanças e que os estudos a esse respeito têm contribuído para encontrarmos caminhos melhores na construção de relacionamentos mais respeitosos e saudáveis.<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">REFERÊNCIAS</span><br />
<span style="font-size: x-small;">SIEBERT, Renate. O adulto frente à criança: ao mesmo tempo igual e diferente. In BONDIOLI, Anna. Manual de Educação Infantil: de 0 a 3 anos – uma abordagem reflexiva. Porto Alegre: Artmed, 1998.</span><br />
<span style="font-size: x-small;">MILLER, Karen. Educação Infantil como lidar com situações difíceis. Porto Alegre: Artmed, 2008</span><br />
<br />Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-32144297519291761022014-05-19T20:12:00.001-03:002014-05-19T20:12:41.185-03:00Desenvolvimento da Linguagem e da Fala<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desenvolvimento da Linguagem e da Fala</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O desenvolvimento da linguagem e da fala, apesar de intimamente ligados, caminham de certa forma separados. A linguagem é o aspecto mais amplo, ou seja, a capacidade de se comunicar, de compreender e ser compreendido, já a fala é a expressão da comunicação, isto é, a forma como transmitimos as nossas idéias. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHndoa6ZCNhnM8wqIXmzTTKtrMvCgS6u1kfJ_9njYGQFJCbYYCguOP6DCOzqrXJSnhOFNHeyC-4TsVsguUKExjew6SpxW2np9DQmsEwNKujXa8fSYoNiT1PoKBSZHnmWpOo1S2xhuJ9hE/s1600/Fono.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHndoa6ZCNhnM8wqIXmzTTKtrMvCgS6u1kfJ_9njYGQFJCbYYCguOP6DCOzqrXJSnhOFNHeyC-4TsVsguUKExjew6SpxW2np9DQmsEwNKujXa8fSYoNiT1PoKBSZHnmWpOo1S2xhuJ9hE/s1600/Fono.jpg" height="153" width="320" /></a></div>
<br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Etapas da Aquisição da Fala </span></b><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">10 a 14 meses: primeiras palavras do bebê </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">18 meses: a fala expressiva possui cerca de dez a vinte palavras concretas </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2 anos: poderá estar usando cerca de duzentas palavras </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2 anos e meio: o vocabulário aumenta muito, sendo capaz de se expressar por sentenças simples </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3 anos: a criança entende a maior parte daquilo que ouve dos adultos, faz uso de novas palavras e sabe fazer uso da linguagem para conseguir o que deseja </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4 anos: já é capaz de pronunciar adequadamente os fonemas de sua língua </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A criança fala conforme o seu meio ambiente. Nesse sentido o papel da família e da escola é fundamental. </span><br />
<br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desenvolvimento dos Fonemas</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>IDADE / FONEMAS: </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 18 meses: b, m </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 2 anos: p, t, d, n </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> 2 anos e meio: k, g, nh </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 3 anos: f, v, s, z </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 3 anos e meio: x (ch), j (ge - gi) </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 4 anos: l, lh, r, rr, s e r intermediários</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span> 5 anos: aquisição completa </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quando encaminhar para atendimento fonoaudiológico:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Padrão articulatório apresentado pela criança não corresponde à sua idade cronológica; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A fala apresenta-se ininteligível; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A criança apresenta pequenas trocas, porém, lhe causam grande incômodo; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O que devemos fazer para ajudar:</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Não imitar o falar “errado” da criança; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Quando a criança cometer um erro articulatório, dê a ela o padrão correto sem repetir o erro; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Não exija da criança uma produção além da esperada para sua idade; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Propicie o desenvolvimento da fala, deixando que a criança expresse oralmente o que deseja; </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Não use palavras no diminutivo, pois, por serem semelhantes, dificultam sua memorização. </span><br />
<br />
<br />
<div class="MsoHeader" style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-family: "Monotype Corsiva"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Courier New";">Patricia Taranto F. de M. dos Santos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoHeader" style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-family: "Monotype Corsiva"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Courier New";">Fonoaudióloga/</span><span style="color: blue; font-family: 'Monotype Corsiva'; font-size: 12pt;">CRFa 10981-R.J.</span></div>
<div class="MsoHeader" style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-family: 'Monotype Corsiva'; font-size: 12pt;">Responsável pelo atendimento Fonoaudiológico da Creche Ladybug</span></div>
<div class="MsoHeader" style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-family: 'Monotype Corsiva'; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>www.interpretare.com.br / contato@interpretare.com.br/ Tels: (21) 96624-3753</div>
<div>
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-84290178780658330362014-04-19T11:50:00.000-03:002014-04-19T11:50:50.415-03:00Bolo (fake) de Chocolate- Parece mas não é!<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Bolo (fake) de Chocolate- Parece mas não é! </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></b></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Este bolo é tão saudável que nem dá para sentir culpa de comer o segundo pedaço... Fica uma delícia. Testamos a receita na creche e as crianças simplesmente amaram! Foi o nosso lanchinho na festa da Páscoa e já entrou para o cardápio! </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">O nome verdadeiro do bolo é "Bolo Integral com Linhaça ", mas com esse nome criança nenhuma ia querer provar né ?</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Ingredientes</span></b><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 200g de margarina</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 2 xícaras de açúcar mascavo</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 2 ovos</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 1 e 1/2 xícara de farinha de trigo integral</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 1 xícara de farinha de trigo</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 1 colher (sopa) de fermento em pó</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 200 ml de leite</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 2 colheres (sopa) "de mãe" de farinha de linhaça, ou, bata as sementes de linhaça no liquidificador.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 1 colher de aveia em flocos finos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">- 1 colherinha de canela em pó ou canela à gosto.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<br />
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Modo de Preparo</span></b><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Bata a margarina com o açúcar até formar um creme. Coloque os ovos, um a um, incorporando-os ao creme. Coloque a farinha, aos poucos, para o creme não perder a leveza. Junte a linhaça, a aveia, a canela em pó e o leite, e bata por 4 min na batedeira ou por 6 min à mão, para que a massa fique homogênea. Junte o fermento e bata mais um pouquinho.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Coloque em uma forma untada e enfarinhada, em forno pré-aquecido a 180º e asse por cerca de 45 minutos. </span><br />
<br />
<a href="http://pt.petitchef.com/receitas/bolo-integral-com-linhaca-fid-339423" target="_blank">http://pt.petitchef.com/receitas/bolo-integral-com-linhaca-fid-339423</a>Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-89479138735098902492014-04-08T11:06:00.000-03:002014-04-08T11:06:14.267-03:00Mordendo Para Conhecer<div style="text-align: center;">
<b>MORDENDO PARA CONHECER</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Uma coisa muito comum nas turmas de Berçário e Maternal, mas que costuma provocar muita preocupação dos pais, são as mordidas. Principalmente no período de adaptação, em que, além da maioria das crianças estar vivendo sua primeira experiência social extra-familiar, os grupos estão em fase de formação, de “primeiras impressões” , ou em situações de entrada de crianças novatas, as mordidas quase sempre fazem parte da rotina diária das crianças. Não é fácil lidar com esta situação, tanto para os pais (é muito dolorido receber o filho com marcas de mordida!) , quanto para nós, educadores (que sempre nos sentimos impotentes, incapazes que somos, na maioria das vezes, de impedir que elas aconteçam). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se nos dedicarmos a pensar esta questão de forma mais ampla, poderemos nos aproximar de uma compreensão deste fenômeno, do ponto de vista do desenvolvimento e da história da criança. Podemos partir de perguntas simples: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por que as crianças pequenas mordem umas às outras e às vezes até a si mesmas? Expressão de agressividade? Violência? Stress? Sentimento de abandono? </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
As crianças pequenas geralmente mordem para conhecer. Para elas, tudo que as cerca é objeto de interesse e alvo de sua curiosidade, inclusive as sensações. O conceito de dor, por exemplo, é algo que vai sendo construído a partir de suas vivências pessoais e principalmente sociais, e não algo dado a priori. Mordendo o outro, a criança experimenta e investiga elementos físicos, como sua textura (as pessoas são duras? São moles? Rasgam? Quebram?), sua consistência, seu gosto, seu cheiro; elementos “sexuais” (no sentido mais amplo da palavra), na medida em que morder proporciona alívio para suas necessidades orais (nelas, a libido está basicamente colocada na boca) e ainda investiga elementos de ordem social, isto é, que efeitos que esta ação provoca no meio (o choro, o medo ou qualquer outra reação do coleguinha, a reprovação do educador, etc). Dessas investigações é que será engendrado o conceito de dor, tanto da dor própria (as crianças pequenas muitas vezes mordem também a si mesmas, numa atitude explícita das ações listadas acima) quanto da dor do outro (sentido moral da dor: a constatação de que não é lícito proporcionar dor ao outro, mesmo que os sentimentos – a raiva - assim o indiquem). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
É claro que, vencida esta primeira etapa de investigação, algumas crianças podem persistir mordendo, seja para confirmar suas descobertas ou para “testar” o meio ambiente (disputa de poder, questionamentos de autoridade, etc). Ou ainda, pode ser uma tentativa de defesa: ela facilmente descobre que morder é uma atitude drástica. Raramente a mordida é um ato de agressividade, e muito menos de violência, mas nem por isso devem ser ignoradas ou aceitas pelos pais. As crianças raramente querem simplesmente agredir, a não ser que estejam vivendo alguma situação de intenso stress emocional em que todos os demais recursos estejam esgotados. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Assim, a mordida é uma conduta que pode ser administrada dentro do grupo: tanto em relação às crianças que mordem quanto àquelas que são mordidas com freqüência. Uma observação importante a fazer é que, por vezes, encontramos crianças que, por um motivo ou por outro dentro de sua história de vida, não só permitem as mordidas como costumam provocá-las. Estas crianças e suas famílias devem receber orientação especial do educador. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cabe às famílias compreender este momento do grupo, buscando, se necessário, suporte junto aos profissionais incumbidos de coordenar as vivências grupais. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizXHhrcPiigSfRM_M_q2N3irCmMaEq_e_krmvW3t3nAoxRdqYdwAZ0VOYVIghgUfz4Rtfn93cNgvLn0wwV2zHWc2iQ1BS_ppLrMGnqvehEaf2xuXSGrjv8RRAo4f5BFcY6hY8AdYPa3hQ/s1600/mordidas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizXHhrcPiigSfRM_M_q2N3irCmMaEq_e_krmvW3t3nAoxRdqYdwAZ0VOYVIghgUfz4Rtfn93cNgvLn0wwV2zHWc2iQ1BS_ppLrMGnqvehEaf2xuXSGrjv8RRAo4f5BFcY6hY8AdYPa3hQ/s1600/mordidas.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>O que é importante saber sobre as mordidas:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A partir do primeiro ano de idade, as crianças descobrem que uma mordida pode ser uma arma decisiva para resolver os conflitos entre elas. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>É justamente nessa fase que algumas crianças descobrem que podem usar os dentes para expressar as emoções, seja de raiva, de ciúmes ou simplesmente para fazer um pedido. Nos primeiros anos da infância, também são comuns os tapas e beliscões quando surge uma contrariedade. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>As crianças muito pequenas não têm todos os recursos de linguagem para expressarem o que sentem. As mordidas são instrumentos usados para conhecer os limites dela e a reação do outro. Se as mordidas, no entanto, persistem mesmo quando a criança articula bem as palavras, isso pode ser sinal de preocupação. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Na escola, descobrem que não são as únicas interessadas nos brinquedos, nem as únicas a receber a atenção da professora. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Por volta dos dois anos de idade as mordidas se tornam bastante comuns, principalmente na sala de aula. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A criança não faz isso para machucar, tanto que ela também fica assustada quando o outro começa a chorar. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Algumas crianças mordem porque percebem que assim recebem a atenção dos pais, os pais devem combater essa prática, com muita persistência, pois apesar da idade elas compreendem o certo e o errado. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Nunca bata no seu filho se ele morder um amiguinho. Converse com ele, quantas vezes for preciso, sobre outras formas de conseguir o que deseja. </div>
<div style="text-align: justify;">
•<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>A criança que morde pode vir a ser rejeitada pelo grupo, por isso, corrija seu filho ao primeiro sinal de agressividade. </div>
<div style="text-align: justify;">
Se seu filho for mordido, nunca o incentive a fazer o mesmo com a outra criança. Mostre que o coleguinha não fez por mal e sugira que ele brinque com outras crianças até que essa fase passe. Não é fácil para a criança aprender a conviver com outras crianças da mesma faixa etária, que também disputam atenção. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fonte: </div>
<div style="text-align: justify;">
Cláudia Maria de Morais Souza - Psicopedagogia on line </div>
<div style="text-align: justify;">
Albertina de Mattos Chraim – Psicopedagoga </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-82516268919665087572014-03-31T16:50:00.000-03:002014-03-31T16:50:58.535-03:00A Construção da Personalidade da Criança<b>Por Adelaide Rezende de Souza</b><br />
<b></b><br />
<b></b><br />
<div align="right">
<em><strong>“Birras, Choros e Manhas: como posso tratar esses comportamentos do meu filho?”</strong></em><br />
<em><strong><br /></strong></em></div>
Essas são perguntas frequentes que chegam a mim, quando estou conversando individualmente ou em grupo com pais de crianças na faixa etária de 0 a 5 anos.<br />
<br />
Estamos falando de formas de construção de limites diante de situações mais tensas correspondentes a uma fase em que a criança começa a se opor a vontade dos adultos que representam autoridade, muitas vezes fazendo birras e choros sem motivo aparente.<br />
<br />
As perguntas dos pais envolvem as dificuldades de lidar com a situação e as relações que fazem tentando compreender o que acontece, tais como: - Será que aconteceu algo aqui na creche para que meu filho esteja apresentando resistência para entrar? - Será que eu deveria ter amamentado mais tempo? - Será que estou muito tempo ausente? - O que faço quando minha filha não quer me obedecer?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZtcwIaSb-QcxDjSNtZV7xKdfefXGsO-FDS7rAV380x-BPozSsgRgALQwbzztW-0TRv3k-1HM6Ct4Xs1z0gL1q7q1nQS8dMhsdPSWizNYPFJMVGmqkNH7DB1p_lQXtbMYrXq14fqRmwAs/s1600/kid-tongut-out.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZtcwIaSb-QcxDjSNtZV7xKdfefXGsO-FDS7rAV380x-BPozSsgRgALQwbzztW-0TRv3k-1HM6Ct4Xs1z0gL1q7q1nQS8dMhsdPSWizNYPFJMVGmqkNH7DB1p_lQXtbMYrXq14fqRmwAs/s320/kid-tongut-out.jpg" height="320" width="254" /></a></div>
<br />
<br />
Ao investigar com os pais mais detalhes das queixas iniciais que provocaram o nosso encontro, após algumas perguntas comecei a perceber que a questão era a mesma: “personalismo”, segundo Henry Wallon é a fase em que a criança inicia a descoberta que ela é uma "persona" e passa a testar os limites e possibilidades de até onde pode ir.<br />
<br />
É somente no Estágio do Personalismo, que vai dos três aos cinco anos, que a criança realmente se diferencia do outro, que toma consciência de sua autonomia em relação aos demais. Ela percebe as relações e os papéis diferentes dentro do universo familiar, ao mesmo tempo que se percebe como um elemento fixo, como ser o filho mais velho ou o mais novo, ser filho e irmão, assim por diante.<br />
<br />
Uma vez tendo descrito algumas características desse período é importante voltarmos ao título inicial desse encontro “A Construção da Personalidade da Criança”. O que podemos chamar de personalidade? Pois, o senso comum trata esse tema como algo fixo, um conjunto de características prontas, que muitas vezes estão associadas a fatores genéticos e hereditários que pertencem ao indivíduo antes de nascer.<br />
<br />
Estou tratando personalidade com o foco em algo que se constrói ao longo da vida de um indivíduo. Assim, a ênfase é para a integração – entre organismo e meio e entre as dimensões: cognitiva, afetiva, e motora na constituição da pessoa. A pessoa é vista como o conjunto funcional resultante da integração de suas dimensões, cujo desenvolvimento se dá na integração de seu aparato orgânico com o meio, predominantemente o social.<br />
<br />
É importante pensar a partir dessa ideia que o desenvolvimento humano não é linear, poderá apresentar conflitos e turbulências que refletem a busca por uma constituição singular a partir de uma cultura e de um contexto familiar e escolar especifico.<br />
<br />
As formas como as relações sociais irão se estabelecer serão fundamentais para a construção de laços afetivos importantes refletindo maneiras de expressar as emoções. As interações entre adultos e crianças irão refletir a intensidade desses momentos.<br />
<br />
<div align="right">
<em>...As emoções, são a exteriorização da afetividade(....) Nelas que assentam os exercícios gregários, que são uma forma primitiva de comunhão e de comunidade. As relações que elas tornam possíveis afinam os seus meios de expressão, e fazem deles instrumentos de sociabilidade cada vez mais especializados. (Wallon, 1995, p. 143)</em><br />
<em><br /></em></div>
Conduzir os conflitos infantis com calma e paciência, nesse período é essencial e dever do adulto, pois a descoberta de expressões pela criança é um direito dela, pois ainda está buscando sua integração com esse mundo com características culturais próprias e emoções que surgem e provocam comportamentos que ainda tentam compreender como lhe dar. <br />
<br />
O carinho e a compreensão são aspectos fundamentais desse momento, pois poderão refletir as formas que a criança irá aprender a reagir a situações semelhantes de desconforto diante dos conflitos interpessoais. Além de marcar características importantes que constituem as relações entre pais e filhos.<br />
<br />
É esperado um maior equilíbrio emocional do adulto, pois deverá ser ele o condutor de soluções mais inteligentes e adequadas que não agridam e prejudiquem o relacionamento.<br />
<br />
<b>Sei que este é um momento delicado e que nem sempre estamos com a lucidez necessária. É importante compreendermos que no processo de educar os filhos não existe perfeição, mas ao mesmo tempo é importante ressaltar o comprometimento verdadeiro, pois educar é um processo longo, continuo e constante em que a qualidade dos pequenos momentos, refletirá o desejo do adulto de estar nesse lugar.</b><br />
<br />
Finalizo ressaltando que toda criança se constitui como sujeito a partir do olhar de alguém, seja ele, de amor, compreensão e carinho, ou, raiva, ausência e impaciência. Serão olhares diferentes, que constituirão sujeitos diferentes. A responsabilidade de cada um é grande e muitas vezes, se não for bem conduzida poderá produzir marcas irreversíveis. <br />
<br />
Cada momento da vida apresenta necessidades específicas, mas a necessidade de amor e compreensão é de todos os seres humanos ao longo de toda a vida.<br />
<br />
<b>REFERÊNCIAS</b><br />
WALLON, Henri, (1975). <b>Psicologia e Educação da Infância.</b> Lisboa: Estampa. <br />
<em> <br />Adelaide Rezende Psicóloga, Mestra em psicologia e especialista em Saúde Mental e Desenvolvimento Infantil e do Adolescente. Atualmente é professora titular do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá. Pesquisadora do ILTC desde 2009 (Instituto de Lógica, Filosofia e Teoria da Ciência). Psicóloga - Creche Escola Ladybug. Coordenadora do projeto Brinquedoteca: espaço de formação, pesquisa e extensão (UNESA). Coordena Oficinas de Atividades Lúdicas em escolas da rede municipal do RJ (projeto segundo turno cultural - Secretaria de Cultura/ILTC). <b>3</b></em>Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-39664117251436539992014-03-25T10:00:00.000-03:002014-03-25T10:01:18.162-03:00Projeto de Apoio ao Desfralde!<h2 style="text-align: center;">
Projeto "Adeus Fraldinha"!</h2>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; vertical-align: baseline;">
<b><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">O
DESFRALDE<span class="apple-converted-space"> </span><br />
</span></b><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Entre dois e três anos de idade, um importante e delicado
momento acontece na vida dos pais e seus filhos: a hora do desfralde. A
retirada das fraldas é um marco importante no desenvolvimento das crianças, que
ficam mais independentes dos adultos (e orgulhosas!) em relação aos cuidados
com o próprio corpo.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
Nessa hora, alguns pais ficam paralisados diante da incerteza sobre o momento
mais indicado e quais os passos a serem seguidos para acompanhar o filho no
desfralde. Já outros, cheios de ansiedade, tratam de adiantar o processo para
provar a si mesmos que a criança superou uma nova etapa de amadurecimento. Mas,
os pais devem lembrar que é preciso ter paciência e contar com uma forte aliada
para o sucesso do desfralde: a escola.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<b style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">DESFRALDE NA ESCOLA<span class="apple-converted-space"> </span><br />
</span></b><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Na escola essa etapa também gera ansiedade e stress. As
educadoras agora tem mais uma tarefa no processo de ajudar as crianças na
construção da sua autonomia e independência. É uma fase difícil, pois em geral
na mesma turma temos 03 ou 04 crianças desfraldando ao mesmo tempo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 12pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">Observando a ansiedade de pais e professoras
ao passar por esse momento tão importante e delicado, reunimos nossa equipe e
decidimos criar um projeto de apoio com orientações e procedimentos para
facilitar este processo.</span></strong><span class="apple-converted-space"><b><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"> </span></b></span><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<b style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">OBJETIVOS DO PROJETO APOIO AO
DESFRALDE<span class="apple-converted-space"> </span><br />
</span></b><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">· Orientar pais e educadoras sobre o processo de desfralde,<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">· Ajudar a tornar o desfralde um
momento mais lúdico e prazeroso para a criança<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">· Organizar uma rotina de procedimentos
a ser adotada pela equipe para facilitar o processo e a comunicação.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">·
Envolver pais, educadoras e crianças no processo de desfralde.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIaX0xladS28QDjBKwOu3ndB3VmGJeX85U7Qsg18HCFxL6L5gxi1RfzFeK4PQ8X3o03RkGL0kO1fAkorTux8hM_OeuqPKcvdGy7XohAdNkxb7KGWNhKH1PgcXfYbOE1tqyXb3tnnS8n-4/s1600/cartazes+desfralde+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIaX0xladS28QDjBKwOu3ndB3VmGJeX85U7Qsg18HCFxL6L5gxi1RfzFeK4PQ8X3o03RkGL0kO1fAkorTux8hM_OeuqPKcvdGy7XohAdNkxb7KGWNhKH1PgcXfYbOE1tqyXb3tnnS8n-4/s1600/cartazes+desfralde+2.jpg" height="150" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzC3uhGKnsckJwecMGWAeE-GHjia485UxHU_qrAYRUq_AmmxMP7SGFRfiL4iCIY0ol6HtDSf6lilMi6pIinRXSDqi9WYPFJf1gF52ABp_RSL4otAaTaNrWymBWy4BzM1IFRzkPBDrcgkI/s1600/cartazes+desfralde.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzC3uhGKnsckJwecMGWAeE-GHjia485UxHU_qrAYRUq_AmmxMP7SGFRfiL4iCIY0ol6HtDSf6lilMi6pIinRXSDqi9WYPFJf1gF52ABp_RSL4otAaTaNrWymBWy4BzM1IFRzkPBDrcgkI/s1600/cartazes+desfralde.jpg" height="150" width="200" /></a></div>
<br />
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><span class="apple-converted-space"> </span></span><strong style="line-height: 15.6pt;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">COMO FOI PROJETO APOIO AO DESFRALDE</span></strong><span class="apple-converted-space" style="line-height: 15.6pt;"><b><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"> </span></b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Iniciamos o projeto promovendo um<span class="apple-converted-space"> </span><b style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">“<i style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;">ritual
de passagem</i></span></b>” para auxiliar a retirada das fraldas dos pequenos.
Começamos ouvindo uma história sobre o desfralde uma divertida historinha sobre
o assunto (<b style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><i style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">“O que tem dentro da sua
fralda?”</span></i><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">,</span></b><span class="apple-converted-space"> </span>de
Guido Van Genechten, editora Brinque Book), logo depois<span class="apple-converted-space"> </span><strong style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;">combinamos como seria o ”Adeus
às fraldas”</span></strong>, fizemos cartazes e festejamos a despedida num dia
especial: o marco da passagem da fralda para a calcinha e/ou cueca. As
crianças, cheias de orgulho, deram adeus à fralda diante dos coleguinhas. O
projeto também aconteceu nas aulas de inglês<span class="apple-converted-space"> </span><b style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">“<i style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;">Bye Bye Diapers</i></span></b>”.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdMxARH_pLqRPjiMf_Mhe8AxxaT_S8eB8ftm8pja8StCkWt7PimzBm-vs0k9E0-sGdjfxGXAcnt3q_YwI68FTVchk93V17frOQb1E1bz4WhNtyWeFfNm3ezVvBapOU19InJyH3erUfiCA/s1600/20140314_145141.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdMxARH_pLqRPjiMf_Mhe8AxxaT_S8eB8ftm8pja8StCkWt7PimzBm-vs0k9E0-sGdjfxGXAcnt3q_YwI68FTVchk93V17frOQb1E1bz4WhNtyWeFfNm3ezVvBapOU19InJyH3erUfiCA/s1600/20140314_145141.jpg" height="200" width="150" /></a></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Para dar continuidade ao processo, incluímos alguns títulos de
livros no nosso projeto de leitura (Leva e Traz) e cada semana enviamos para
casa de uma criança um livro ou DVD para que a família participe de atividades
lúdicas sobre o assunto e possa reforçar o trabalho feito na escola.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjddyS0ht3-q-crptKd1WDPZYOtHaqGtcPv5qZ2phmV9MLrJ0LHvZV34zFhlTFbouwDX4XlxCYGV9R4ILWtxcecApkody8beuPMnLh5_hqsB5H2xYoG4DctzET7EKurQSluVolX4wraWlM/s1600/cartazes+desfralde+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjddyS0ht3-q-crptKd1WDPZYOtHaqGtcPv5qZ2phmV9MLrJ0LHvZV34zFhlTFbouwDX4XlxCYGV9R4ILWtxcecApkody8beuPMnLh5_hqsB5H2xYoG4DctzET7EKurQSluVolX4wraWlM/s1600/cartazes+desfralde+4.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
<b><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">DICAS PARA O DESFRALDE<span class="apple-converted-space"> </span><br />
</span></b><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Aprender a usar o banheiro é um processo composto de diversas
etapas, a criança pode levar alguns dias ou alguns meses para aprender. Se você
souber esperar o momento certo, o processo será muito mais tranquilo para
ambos. É uma conquista dela, não sua.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Para que a criança aprenda a usar o banheiro, é preciso que você
a ensine. Diga a ela quais são as etapas: avisar que precisa ir ao banheiro,
despir-se, limpar-se, dar descarga e lavar as mãos. Cada uma dessas etapas leva
algum tempo. Por isso, lembre-se de reforçar o sucesso da criança com elogios
ao final de cada etapa. A atitude da criança e o domínio da etapa anterior
dirão quando ela estará pronta para aprender a próxima etapa. A meta final é
importante, mas as pequenas conquistas também são. Lembre-se: o sucesso inicial
depende da criança entender o uso do banheiro, não de aprender tudo de uma só
vez. Fale claramente o que espera dela.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">A sintonia entre pais e escola
é fundamental</span></strong><span class="apple-converted-space"><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"> </span></span><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e,
para isso,<span class="apple-converted-space"> </span><strong style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;">é importante que pais e
educadoras observem alguns detalhes:</span></strong><o:p></o:p></span></div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 13.5pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">• A criança verbaliza que fez ou vai fazer xixi ou cocô;<span class="apple-converted-space"> </span><br />
• Caminha com autonomia e equilíbrio;<span class="apple-converted-space"> </span><br />
• Sobe e desce escadas fazendo uso alternado dos pés;<span class="apple-converted-space"> </span><br />
• Fica com a fralda seca por intervalos cada vez maiores;<span class="apple-converted-space"> </span><br />
• Mostra interesse e desejo em usar o vaso sanitário;<span class="apple-converted-space"> </span><br />
• Incomoda-se com a fralda cheia.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 15.6pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 15.6pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; outline: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; outline: 0px;"><span style="border: none windowtext 1.0pt; color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;">É importante combinar com a
creche o momento da retirada para começar junto, ter bastante paciência com as
escapulidas e elogiar as conquistas! Bom desfralde!</span></strong><span style="color: #666666; font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-21227170115594882622014-02-18T18:01:00.000-03:002014-02-18T18:01:06.908-03:00A Importância da Adaptação na Educação Infantil<div style="text-align: center;">
<b>A Importância da Adaptação na Educação Infantil</b></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
A Educação Infantil constitui uma experiência necessária de socialização para a criança e o momento inicial na creche é muito importante, pois irá representar uma separação da criança de sua mãe ou núcleo familiar por momentos maiores de tempo pela primeira vez. O ingresso das crianças nas instituições pode criar ansiedade tanto para elas e para seus pais como para os professores. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Confira aqui algumas informações que podem ajudá-la a passar por esse momento:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
- As conversas entre os familiares e educadoras são fundamentais, é importante conhecer os hábitos e manias das crianças, </div>
<div style="text-align: justify;">
- Aceitar junto com elas seu objeto preferido, pois faz parte da estruturação de uma base emocional segura durante esse momento de separação da criança com a mãe por períodos mais prolongados.</div>
<div style="text-align: justify;">
- As reações podem variar muito de criança para criança, tanto em relação às manifestações emocionais quanto ao tempo necessário para se efetivar o processo. Em geral, o período de adaptação durará de uma a duas semanas, podendo em alguns casos, ser maior ou menor.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Algumas crianças podem apresentar comportamentos diferentes daqueles que normalmente revelam em seu ambiente familiar, como alterações de apetite; retorno às fases anteriores do desenvolvimento (voltar a urinar ou evacuar na roupa, por exemplo). Podem também, adoecer; isolar-se dos demais e criar dependência de um brinquedo, da chupeta ou de um paninho. </div>
<div style="text-align: justify;">
- É natural que a criança manifeste uma certa dificuldade em se separar da mãe (ou pai), quanto menor for, maior a dificuldade. </div>
<div style="text-align: justify;">
- A tranquilidade e a segurança dos pais favorecem a separação transitória, portanto, eles devem estar tranquilos de que a decisão tomada foi correta.</div>
<div style="text-align: justify;">
- E comum que no período da adaptação as crianças chorem na presença da mãe, resistindo a entrar na escola, mas uma vez dentro dela, mudam completamente e ficam felizes ao lado dos amiguinhos em pouco tempo.</div>
- Os pais devem preparar a ida para a escola com observações como: você vai brincar, fazer coisas que não faz em casa, fazer novos amiguinhos, pintar, ir ao parquinho, etc. Depois você conta tudo pra mamãe (ou pro papai).“ Quando a criança sabe que poderá contar tudo aos pais, sente-se mais segura, forte e participativa. Os pais devem demonstrar interesse e ouvir atentamente. É a maneira de estarem presentes, mesmo ausentes.<br />
- É importante, nos primeiros dias, e até quando se fizer necessário, a presença da mãe, pai ou de alguém de confiança da criança para que ela possa enfrentar o novo ambiente junto de alguém com quem se sinta segura. <br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Fonte: Adelaide Rezende- Psicóloga da Creche Ladybug</span><br />
<span style="font-size: x-small;">Referencial Curricular Nacional Para Educação infantil </span><br />
<span style="font-size: x-small;">Trechos do livro :Quem ama educa! (formando cidadãos éticos) Içaimtiba </span><br />
<div>
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-30966104406290247112013-10-04T16:47:00.000-03:002013-10-04T16:47:02.476-03:00Ladybug Convida para um Dia das Crianças Diferente!Ano passado realizamos um evento semelhante comemorando o Dia das Crianças com muitas brincadeiras tradicionais e a Feira de Troca de Brinquedos proposta pelo <a href="http://mobilizacao.alana.org.br/#lat=-13.138813120877348&lng=-59.33045326401344&zoom=4" target="_blank">Instituto Alana</a>. <a href="http://crecheladybug.blogspot.com.br/2012/11/troca-troca-de-brinquedos.html" target="_blank">Quem quiser dar uma espiadinha como foi clica aqui.</a><br />
<br />
Convidamos a todos para comemorar novamente o Dia das Crianças conosco:<br />
<h4>
<b>12 de outubro, sábado,</b><b>de 9 às 12h</b><b>Praça do Barra Bonita</b> <span style="font-weight: normal;">(atrás do Recreio Shopping) -</span> Recreio dos Bandeirantes</h4>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit-K-vNTw1aRE4UpPQX1EgFF_80vswCzVtGoVWLYRp-M1SkKWzcTwNWiEsVA0nVTI4x8BWHmMg0cdUvVN4RSKUjv-Ra5aYikzB8PiR0h0ICMmvWRGYNEyymLS0FyMCAmWEe2S0OAcfsrU/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit-K-vNTw1aRE4UpPQX1EgFF_80vswCzVtGoVWLYRp-M1SkKWzcTwNWiEsVA0nVTI4x8BWHmMg0cdUvVN4RSKUjv-Ra5aYikzB8PiR0h0ICMmvWRGYNEyymLS0FyMCAmWEe2S0OAcfsrU/s400/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-01.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
Nosso evento conta com a participação de parte da equipe da <a href="http://crecheladybug.com.br/" target="_blank">Creche Escola Ladybug</a> e um grupo de brinquedistas do <a href="http://www.projetobrinquedoteca.com.br/" target="_blank">Projeto Brinquedoteca</a> - <a href="http://portal.estacio.br/" target="_blank">Estácio de Sá</a> para realizar muitas brincadeiras tradicionais, ampliando a possibilidade de brincar e se divertir.<br />
<br />
<strong style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Atividades: </strong><br />
<strong style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">- Feira de Troca de Brinquedos e Livros<br />- Oficina de construção de brinquedos de materiais reaproveitáveis<br />- Brincadeiras tradicionais<br />- Oficinas de pintura e desenho</strong><br />
<strong style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">- Plantio de Mudas (apoio <a href="http://acaciaplantas.com.br/" target="_blank">Acácia Garden Center</a>)</strong><br />
<strong style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong>
<strong style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Como participar da feira de troca de brinquedos e livros?</strong><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;"> </span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;">- Traga um brinquedo em bom estado para trocar. </span><br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;">- Sempre é bom conversar antes com a criança, explicar que ela irá trocar o brinquedo por outro que possa interessá-la, que deverá conversar com a outra criança sobre a troca. </span><br />
<br style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;" /><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;">Estaremos dando apoio na realização da troca, mas é uma boa oportunidade para crianças interagirem entre si, conversarem e negociarem a troca.</span><br />
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ano passado alguns brinquedos sobraram e foram doados para uma brinquedoteca da comunidade do Turano. Estamos selecionando locais para realizar a doação para quem quiser além da troca praticar mais o desapego ;-)</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY3p0m15s-L-3PQ6nnG-XtL5JDbRgG3G8tcaX_UClbuDj8Ej2mm-eE2f6KukJca-sebfh8d324-VfZQeDrRir5_8pPqblaZVUOJ-BgNeP1lqSnx_0DRvz1coh0acqvIHVCCRyde9AoOmU/s1600/convite-dia-das-criancas-diferente-creche-escola-ladybug-barra-bonita-recreio-dos-bandeirantes-rj.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY3p0m15s-L-3PQ6nnG-XtL5JDbRgG3G8tcaX_UClbuDj8Ej2mm-eE2f6KukJca-sebfh8d324-VfZQeDrRir5_8pPqblaZVUOJ-BgNeP1lqSnx_0DRvz1coh0acqvIHVCCRyde9AoOmU/s640/convite-dia-das-criancas-diferente-creche-escola-ladybug-barra-bonita-recreio-dos-bandeirantes-rj.png" width="452" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px;"><br /></span>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 18px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Diversas Feiras de Troca de Brinquedos acontecerão neste mesmo dia. <a href="http://feiradetrocas.alana.org.br/#lat=-13.138813120877348&lng=-59.33045326401344&zoom=4" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #6c8c98; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">Clique aqui</a> e veja o mapa que o Instituto Alana disponibilizou.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh58L4KQLsfLZzOkxpNj6ssxZn-BH3unK_UwF1qs7Hh9qK7wtBZZwNEqQUkNAXhRR-jqeQkumH0ATfc6A3O7FaAE8FgS2VhsFImBFesbw2O7wIzDIbAET2nQmvt_QYTH7wmXoOWyAjYNFc/s1600/FeiraTroca_Convite.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh58L4KQLsfLZzOkxpNj6ssxZn-BH3unK_UwF1qs7Hh9qK7wtBZZwNEqQUkNAXhRR-jqeQkumH0ATfc6A3O7FaAE8FgS2VhsFImBFesbw2O7wIzDIbAET2nQmvt_QYTH7wmXoOWyAjYNFc/s320/FeiraTroca_Convite.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 18px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: Helvetica, Arial, Verdana; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-bottom: 18px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Convidem os amigos! Aguardamos vocês!</strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<strong style="background-color: transparent; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /><br /></strong>Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-70261029158513454562013-05-23T09:08:00.001-03:002013-05-23T11:50:38.383-03:00Porque Brincar é Coisa Séria!<strong>28 DE MAIO - DIA INTERNACIONAL DO BRINCAR</strong><br />
Esta data foi estabelecida em 1990, durante uma conferência da International Toy Library Association, ITLA (Associação Internacional de Brinquedotecas). Para o ITLA, <strong>a razão de promover o Dia do Brincar é enfatizar a importância das brincadeiras para todas as pessoas, especialmente para as crianças. <br /> </strong>Ao brincar, as crianças aprendem a falar, fazer amigos e ainda se exercitam. Também começam a desenvolver habilidades, como concentração, imaginação, auto-expressão, além de adquirir conhecimento. Além disso, as brincadeiras colocam as pessoas em contato, promovem a interação.<br />
<a href="http://lh3.ggpht.com/-7r3RvuMa6bo/UZ4GUk-i2EI/AAAAAAAAA3Q/NOsjMY9NKS4/s1600-h/01-inteartividade%25255B11%25255D.png"><img alt="01-inteartividade" border="0" height="233" src="http://lh4.ggpht.com/-K5OVZh0bFDw/UZ4GV6neRvI/AAAAAAAAA3Y/KU4U3a87fQo/01-inteartividade_thumb%25255B9%25255D.png?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="01-inteartividade" width="326" /></a> <br />Outro aspecto importante é que a brincadeira faz parte do patrimônio imaterial da cultura humana, pertence à memória de todos e é um elo constitutivo da singularidade de cada sujeito. Vale destacar que por sua importância os jogos tradicionais acabam sendo um dos indicadores de conhecimento da história da humanidade, pois sempre refletiram os valores e as organizações conquistadas pelos grupos humanos. <br /> <br /><a href="http://lh4.ggpht.com/-ukpKtVNkeso/UZ4GWoN_2VI/AAAAAAAAA3g/QdrlhekpfJw/s1600-h/amarelinha-brincadeira-e-coisa-seria-creche-escola-ladybug-recreio-rj-2%25255B4%25255D%25255B4%25255D.jpg"><img alt="amarelinha-brincadeira-e-coisa-seria-creche-escola-ladybug-recreio-rj-2[4]" border="0" height="240" src="http://lh3.ggpht.com/-xVr60_okCeU/UZ4GXrYSnNI/AAAAAAAAA3o/tG5uhyclab8/amarelinha-brincadeira-e-coisa-seria-creche-escola-ladybug-recreio-rj-2%25255B4%25255D_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="amarelinha-brincadeira-e-coisa-seria-creche-escola-ladybug-recreio-rj-2[4]" width="368" /></a> <br />Na infância ganha uma importância imensurável, pois significa uma espécie de passaporte de entrada da criança na organização social ao qual pertence. <br /><a href="http://lh6.ggpht.com/-Ym2fkvF2FS8/UZ4GbGn3ZjI/AAAAAAAAA3w/agN-WJhi8TU/s1600-h/interatividade-brinquedoteca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj%25255B12%25255D.png"><img alt="interatividade-brinquedoteca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj" border="0" height="295" src="http://lh4.ggpht.com/-XO2EY5PBOa4/UZ4Gc-a2dHI/AAAAAAAAA34/DgRxC2Xk5bk/interatividade-brinquedoteca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj_thumb%25255B10%25255D.png?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="interatividade-brinquedoteca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj" width="466" /></a> <br />Brincar na Educação Infantil é um comportamento reconhecido como legitimo e necessário, que garantirá uma organização mental saudável quando acontece diante de condições adequadas. <br /> <br />
<strong>Contudo, há uma questão que devemos pensar, pois se atualmente existe a necessidade de organizarmos um dia ou uma semana, em diferentes locais do planeta, para lembrar e garantir a importância do brincar, talvez no cotidiano, esse aspecto reflita que NÃO ESTAMOS LEVANDO O BRINCAR A SÉRIO? </strong><strong> </strong>De um lado, a criança hoje nasce em um mundo mais rápido e ela também irá transformar-se com mais rapidez. Ela é considerada cidadã de direitos em nosso país, e entre os seus direitos existe a garantia de uma infância plena, através da oportunidade de viver momentos de brincadeiras. <br /> <br /><a href="http://lh3.ggpht.com/-QPBPCzeeIyc/UZ4Gfez7PrI/AAAAAAAAA4A/Z4laNAvG-kk/s1600-h/interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj%25255B9%25255D.png"><img alt="interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj" border="0" height="335" src="http://lh3.ggpht.com/-QMFX893_cGE/UZ4GhROXvnI/AAAAAAAAA4I/XhLLnjxIBy4/interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj_thumb%25255B7%25255D.png?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj" width="545" /></a> <br /> <br />Por outro lado as crianças nascem em uma sociedade que é marcada pelo consumo. Em certas ocasiões troca-se afetividade por produtos descartáveis e dispensáveis para uma vida feliz. Hoje é muito maior o custo de vida de uma criança em comparação a momentos anteriores, novos produtos são criados a cada minuto e tornam-se fundamentais para muitas famílias. <br /> <br />Esse aspecto interfere diretamente na cultura lúdica e na forma como a criança brinca. <strong>A criança se apropria da cultura em que está inserida a partir do momento em que começa a brincar, pois brincando ela pode imitar o que vê acontecer no mundo adulto.</strong> Brincando ela faz pequenos ensaios de um mundo marcado por papéis sociais e representações culturais que são experimentadas através de pequenos brinquedos que imitam os objetos de sua realidade. <br />
<a href="http://lh6.ggpht.com/-t1QRCKLi9FY/UZ4Gju4NYDI/AAAAAAAAA4Q/k24rummezxQ/s1600-h/interatividade-casinha-cresche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj%25255B11%25255D.png"><img alt="interatividade-casinha-cresche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj" border="0" height="236" src="http://lh4.ggpht.com/-OIFWcS1piEw/UZ4Gk5OmURI/AAAAAAAAA4Y/y0Sg1hC6iX4/interatividade-casinha-cresche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj_thumb%25255B9%25255D.png?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="interatividade-casinha-cresche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj" width="336" /></a> <br />Atualmente, a criança nasce em um ambiente, onde terá facilidade em brincar com o computador, usar a internet, ou o celular percebendo-os como objetos comuns e fáceis de serem manipulados, enquanto que alguns adultos mais velhos têm grandes dificuldades para experimentar esses objetos. <br /> <br />Sobre esse aspecto é importante considerar que a criança será sempre reflexo da sociedade em que está inserida e das técnicas conquistadas pela coletividade. Ao perceber que cultura não é algo pronto, mas representa um processo em constante transformação, supor que a brincadeira e o jogo sejam espelhos dessa cultura tem um grande significado. <br /> <br /><strong>A criança ao mesmo tempo que dá vida aos objetos e controla o tema de suas brincadeiras, também tem suas brincadeiras influenciadas por temas que representam aspectos da cultura a que pertencem. </strong> <br />Mudanças na sociedade marcam a vida das crianças em vários aspectos e o brincar não está fora disso. De uma forma geral, podemos dizer que com relação aos brinquedos, as crianças nunca tiveram tantas ofertas diversificadas, pois a indústria de brinquedos cotidianamente lança novos brinquedos para consumo. Nesse ponto podemos afirmar que a cultura lúdica foi ampliada. <br /> <br /><strong>Contudo, com relação ao tempo e espaço de brincar há um paradoxo em relação a afirmação acima, pois o que vemos é uma perda do tempo e espaço para a brincadeira de grupo, principalmente, nos grandes centros urbanos. </strong> <br /><strong>Além dos perigos já mencionados acima, outro aspecto que influencia a respeito da perda de tempo e espaço para a brincadeira livre é a visão de infância como preparação para a vida adulta.</strong> São oferecidas para as crianças uma grande quantidade de tarefas que fazem com que semelhante a momentos históricos anteriores, elas sejam novamente tratadas como mini-adultos, pois muitas vivem tão atoladas de atividades quanto um adulto. <br /> <br />E o brincar como tradicionalmente foi associado como atividade oposta a aprender ou trabalhar: “Quem brinca mais é quem não tem o que fazer!” Foi sendo excluído da vida da criança. Especialmente, as brincadeiras populares, pois as brincadeiras de ruas ou populares não tem fins lucrativos e nenhum valor de consumo. <br />
<a href="http://lh4.ggpht.com/-lsCkMt3WYe4/UZ4GmwIuB5I/AAAAAAAAA4g/ONWGKopcKpw/s1600-h/interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj-2%25255B13%25255D.png"><img alt="interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj-2" border="0" height="296" src="http://lh4.ggpht.com/-M-FrYKETwqo/UZ4Go-auJLI/AAAAAAAAA4o/l-QbHqlVNRA/interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj-2_thumb%25255B11%25255D.png?imgmax=800" style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" title="interatividade-dia-do-indio-oca-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rj-2" width="555" /></a> <br /> <br />Enfim, pensando em todos os aspectos citados nesse texto e por acreditar que BRINCAR É COISA SÉRIA, a Creche LadyBug em parceira com a Universidade Estácio de Sá – Projeto Brinquedoteca, estudo, pesquisa e extensão convida as crianças, seus familiares e a comunidade geral para um dia de brincadeiras, trocas de brinquedos e reflexões sobre o brincar. <br /> <br /> Venham e convidem os amigos para brincar e trocar ideias sobre esse assunto tão importante para a infância e para toda a humanidade! <br /> <br /><b>Dia 8 de Junho, sábado! Marque na agenda! Em breve detalhes sobre o evento!</b><br /><br /><br />Texto acima foi escrito por nossa psicóloga Adelaide Rezende de Souza<br />
<div style="font-weight: bold;">
<br /></div>
<i>Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (1996) e mestrado</i><br />
<i>em Psicologia (Psicologia - Teoria e Pesquisa do Comportamento) pela Universidade</i><br />
<i>Federal do Pará (1999) e especialização em Saúde Mental e Desenvolvimento Infantil e</i><br />
<i>do Adolescente pela Santa Casa de Misericórdia - RJ (2007). </i><br />
<div style="font-weight: bold;">
<br /></div>
<i>Atualmente é professora assistente do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá (graduação e pós graduação). </i><br />
<i>Pesquisadora do ILTC desde 2009 (Instituto de Lógica, Filosofia e Teoria da Ciência). </i><br />
<i>Psicóloga - Creche Escola Ladybug. </i><br />
<i>Coordenadora do projeto Brinquedoteca: espaço de formação, pesquisa e extensão (UNESA). </i><br />
<i>Coordenadora das Oficinas de Atividades Lúdicas em escolas da rede municipal do RJ (projeto segundo turno cultural - Secretaria de Cultura e Educação). </i><br />
<div style="font-weight: bold;">
<br /></div>
<i>Atuando principalmente com os seguintes temas: brinquedoteca, formação de professores, brinquedos, brincadeiras tradicionais e jogos. </i><br />
<div style="font-weight: bold;">
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-8553140858110476982013-04-24T15:24:00.001-03:002013-04-24T15:24:33.240-03:00Região norte e visita da tribo Fulni-ô<p>Nossa viagem pela Região Norte foi muito produtiva, descobrimos um pouco mais sobre a cultura e características dessa região. Aprendemos a valorizar a diversidade estudando sobre a vida dos índios através de histórias e lendas. <br /> <br />Durante essa fase do projeto, confeccionamos objetos indígenas e experimentamos alimentos que foram trazidos por esses povos e hoje fazem parte da nossa alimentação: frutas, vegetais e raízes. Algumas turmas fizeram um delicioso piquenique, experimentamos milho, pamonha, bolo de aipim, batata doce, aipim cozido, tudo muito gostoso!</p> <p align="center"><a href="http://lh4.ggpht.com/-zO-7O0RNtH0/UXgjRLRbyMI/AAAAAAAAA1w/tVIdwrlNZtk/s1600-h/lanche-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha%25255B4%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="lanche-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha" border="0" alt="lanche-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha" src="http://lh3.ggpht.com/-u5CrZZgjzIk/UXgjR_p_JyI/AAAAAAAAA14/kQQySTMLPEI/lanche-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="394" height="248" /></a><em>Piquenique no Dia do Índio</em></p> <p align="left">Com o objetivo de vivenciar um pouco mais dessa cultura, recebemos a visita dos índios da tribo  Fulni-ô, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer um índio de verdade, aprender algumas músicas, participar de uma dança indígena com seus rostinhos pintados e ter contato com os objetos confeccionados pela tribo.</p> <p align="center"><a href="http://lh6.ggpht.com/-zJsljEZn6bs/UXgjSk6jK-I/AAAAAAAAA2A/Bj76U5DzvU4/s1600-h/roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-2%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-2" border="0" alt="roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-2" src="http://lh5.ggpht.com/-eD5W6ZZatgc/UXgjTYqzYXI/AAAAAAAAA2I/YW_FLkRwz3E/roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-2_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="549" height="286" /></a> <br /><em>Índios da tribo Fulni-ô explicando significado de suas músicas para as crianças <br /></em></p> <p>Todos ficaram encantados, conversaram com os índios e fizeram várias perguntas relembrando tudo aquilo que aprenderam no projeto: <br /> <br /><em><strong>          - Você mora na oca mesmo? <br /> <br />           - O que você caça? <br /> <br />           - Você mata os animais para fazer seu cocar? <br /></strong></em> <br />Os índios responderam as perguntas e explicaram também que cada pintura em seu corpo tem um significado.</p> <p align="left"><a href="http://lh5.ggpht.com/-vRoMoLw4hms/UXgjURvLu0I/AAAAAAAAA2Q/0an2pHStZyI/s1600-h/roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha" border="0" alt="roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha" src="http://lh6.ggpht.com/-P1laO3astMQ/UXgjVEbR36I/AAAAAAAAA2Y/mtRqlMCCW88/roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-manha_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="560" height="305" /></a> <br /><em>Turma da manhã – até os menores participaram</em> <br /> <br />Ao fazermos uma grande roda e dançarmos ao som dos instrumentos indígenas, foi possível constatar o encantamento das crianças em participar de um momento tão significativo. <strong>Por não ser uma simples comemoração do dia do índio e sim o encerramento de um projeto estudado por eles, todos participaram com atenção e temos certeza que essa visita ficará registrada na memória de cada um como um dia muito  especial!  </strong></p> <strong> <p align="center"> <br /></p> <a href="http://lh5.ggpht.com/-JmnBhjQbj9E/UXgjVwHBjnI/AAAAAAAAA2g/Vr8Bg1thg5g/s1600-h/roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj%25255B3%25255D.jpg"><strong><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj" border="0" alt="roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj" src="http://lh3.ggpht.com/-LRvtmTzK9fs/UXgjWrVMUUI/AAAAAAAAA2o/eLM_TpZ1oKc/roda-dia-do-indio-tribo-fulnio-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="557" height="331" /></strong></a> <br /><em>Olhem o sorriso das crianças e o encantamento!</em></strong> <p align="left"> <br /><strong>O aprendizado se constrói através de momentos significativos e construídos pelas crianças, o projeto pedagógico proporciona situações de pesquisa e questionamentos.</strong> Esse contato com diferentes culturas favorece o respeito ao próximo e suas individualidades. <br /> <br /><a href="http://lh3.ggpht.com/-asbxL0JHWfk/UXgjXInqR5I/AAAAAAAAA2w/4sZXmL2KpFY/s1600-h/dia-do-indio-oca-turma-pre-II-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj%25255B4%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="dia-do-indio-oca-turma-pre-II-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj" border="0" alt="dia-do-indio-oca-turma-pre-II-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj" src="http://lh4.ggpht.com/-pcP2eRhqoAs/UXgjX-9YLvI/AAAAAAAAA24/VicO3xLXLKY/dia-do-indio-oca-turma-pre-II-creche-escola-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="547" height="356" /></a> <br /><em>Pré II cantando músicas ao redor de sua oca no Dia do Índio</em></p> Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-47393141130947237242013-03-15T14:55:00.001-03:002013-04-02T13:29:34.984-03:00Curso Formação de Brinquedistas 2013<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7F6_elNW84DNIxDBReor_HbKeg3A0FJRr5WkbJesRLb__jnOC-yGfQJ2OzFLjyEtbaR27QURF_5JnmZYYTMdwBNsN9vzp0PAYmylggrYSSvBQ2fr3nqfX9rFH_p9fWVUrMcr5hIH6ujg/s1600/130402-Curso-Brinquedistas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7F6_elNW84DNIxDBReor_HbKeg3A0FJRr5WkbJesRLb__jnOC-yGfQJ2OzFLjyEtbaR27QURF_5JnmZYYTMdwBNsN9vzp0PAYmylggrYSSvBQ2fr3nqfX9rFH_p9fWVUrMcr5hIH6ujg/s640/130402-Curso-Brinquedistas.jpg" width="627" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Este curso será ministrado pela equipe do projeto <span style="text-align: center;"><b>PROJETO BRINQUEDOTECA - Estudo, Pesquisa, Arte, Educaçãoe Cultura.</b></span><br />
<span style="text-align: center;"><br /></span>
<b>Este projeto existe há 5 anos e inclui atualmente 3 sub-projetos:</b><br />
- BAC – Brincar, Aprender e Cuidar – recebe crianças da comunidade do Turano na brinquedoteca Brink+;<br />
- Oficinas de Atividades Lúdicas para oito escolas do Município do Rio de Janeiro em parceria com a Secretaria de Cultura e Educação;<br />
- Brincando nas Praças – resgate de brincadeiras tradicionais, teatro e contação de histórias nas praças públicas do Rio de Janeiro.<br />
<br />
Maiores informações: <a href="http://www.projetobrinquedoteca.com.br/" target="_blank">www.projetobrinquedoteca.com.br </a><br />
<br />
<b>OBJETIVO </b><br />
Ampliar e diversificar o olhar e a experiência por intermédio de oficinas práticas e de reflexão conceitual sobre a brincadeira e o jogo.<br />
<br />
<b>PÚBLICO ALVO</b><br />
<b>Estudantes e profissionais</b> que atuam ou queiram atuar com crianças e jovens em brinquedotecas e demais ambientes educativos ou terapêuticos, <b>ou pessoas que desejem conhecer mais a respeito da ludicidade.</b><br />
<br />
<b>METODOLOGIA</b><br />
O curso está dividido em II módulos. O primeiro módulo será oferecidos através de dois encontros durante o mês de abril. Serão 2 encontros aos sábados, integrando conceitos e práticas, com 8 horas de duração cada. Em cada encontro serão realizadas 4 horas de trabalho conceitual e 4h de oficinas práticas.<br />
<br />
<b>PROGRAMAÇÃO</b><br />
<br />
<b><u>Dia 20 de abril</u></b><br />
• 9:00h<br />
Dinâmica da Apresentação<br />
<br />
• 10:00h.às 13:00h<br />
<b>As características lúdicas da espécie humana e a história cultural da brincadeira:</b> origem dos jogos infantis e o espaço e tempo dos jogos na atualidade.<br />
<br />
• 14:00h às 17:00h<br />
Oficina 1. <b> Resgate de brincadeiras tradicionais</b><br />
Brinquedistas: Marta Diniz (Assessora de Brinquedoteca, Griô aprendiz e Pedagoga)<br />
<br />
• 18:00h<br />
<b>Avaliação</b><br />
<br />
<b><u>Dia 27 de abril</u></b><br />
• 9h<br />
Dinâmica da Apresentação<br />
<br />
• 10h.às 13h.<br />
<b>Brinquedoteca: conceito, diferentes tipos, organização e manutenção.</b><br />
<br />
• 14h às 17h.<br />
Oficina 2. <b>Construção de brinquedos e jogos de sucata</b><br />
Brinquedistas: Wanderlucy Bezerra (professora de danças populares, pós-graduada em psicopedagogia e atriz)<br />
<br />
• 18h<br />
<b>Avaliação</b><br />
<br />
<b>Coordenação e apresentação da parte teórica do curso: Ms. Adelaide Rezende de Souza</b> (professora da Universidade Estácio de Sá (graduação e pós-graduação), psicóloga (UFPA), professora da pós graduação do SENAC, pesquisadora do ILTC, especializada em saúde mental e desenvolvimento infantil e do adolescente (SCMRJ), com mestrado em psicologia e teoria do comportamento (UFPA) e consultora de creches. Ministra cursos na área da infância e do brincar. Atualmente, coordena o projeto ligado a Universidade Estácio de Sá, Brinquedoteca: Espaço de Formação, Pesquisa e Extensão e participa do projeto segundo turno cultural da Secretaria de Educação e Secretaria de Cultura do Município do Rio de Janeiro. <br />
<br />
<b>Material:</b> a parte teórica será enviada por e-mail para os participantes<br />
<b>Valor:</b> R$100,00 (cada encontro)<br />
obs. Alunos da Universidade Estácio de Sá ganham desconto de 50%<br />
<div>
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-48017261454651286602013-02-07T09:19:00.001-02:002013-02-07T09:19:18.169-02:00Projeto Pedagógico 2013<p>Projeto “Moro num país tropical” <br /><a href="http://lh5.ggpht.com/-51M_LWZc15Y/URONsUDoreI/AAAAAAAAA0k/ht_-xaN5Vns/s1600-h/Marca-Projeto-Moro-num-Pais-Tropical-Cor%25255B8%25255D.png"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="Marca-Projeto-Moro-num-Pais-Tropical-Cor" border="0" alt="Marca-Projeto-Moro-num-Pais-Tropical-Cor" src="http://lh6.ggpht.com/-5h83SW2jAXQ/URONtF5WMCI/AAAAAAAAA0s/HfWdG7YK3hM/Marca-Projeto-Moro-num-Pais-Tropical-Cor_thumb%25255B6%25255D.png?imgmax=800" width="559" height="191" /></a> <br /><strong>Justificativa:</strong> A diversidade cultural está presente em nosso cotidiano e expressa-se na música, na dança, na culinária, na linguagem e nas brincadeiras. Tendo em vista toda essa riqueza cultural e pensando também no reconhecimento e inclusão das diversas culturas, a Creche Ladybug irá fazer uma deliciosa e empolgante viagem pelo Brasil. <br /> <br />Os alunos irão conhecer em sala de aula cada região brasileira e suas características. É importante que os educandos se sintam parte integrante dessa cultura e compreendam a existência de culturas diferentes, respeitando suas manifestações, valorizando a diferença ao reconhecer a pluralidade e singularidade de cada região. <br /> <br /> <br /><strong>Objetivos específicos: <br /></strong> <br /><strong>Linguagem oral e escrita:</strong> Conhecer lendas e histórias de cada região; Identificar autores e obras de destaque das regiões trabalhadas; Registrar pequenos textos (músicas, parlendas e poesias); <br /> <br /><strong>Matemática:</strong> Efetuar contagem, identificar quantidades, conhecer noções matemáticas (longe/perto; grande/pequeno; largo/estreito, entre outros) estimular o raciocínio lógico-matemático; <br /> <br /><strong>Natureza e Sociedade:</strong> Conhecer mapas, identificar diferentes tipos de moradias, conhecer a origem do Brasil; Conhecer animais brasileiros e seu habitat, identificar animais em extinção; <br /> <br /><strong>Música:</strong> Conhecer brincadeiras e músicas folclóricas, identificar instrumentos musicais; <br /> <br /><strong>Artes:</strong> Reconhecer artistas brasileiros que destacam-se com suas obras no Brasil e exterior; Estimular o contato com diferentes materiais ( sucatas, argila, massinha, jornais, areia.) <br /> <br /><strong>Educação Alimentar:</strong> Conhecer alimentos característicos de cada região; Experimentar diferentes frutas; Manipular ingredientes e elaborar receitas; <br /></p> <p>Elaborado pela Prof. e coordenadora pedagógica Melissa Machado</p> Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-78880693518056654022013-01-18T18:00:00.001-02:002013-01-18T18:00:18.522-02:00Colônia de Férias 2013<p>Informamos que de 21 a 31 de janeiro, ofereceremos a COLÔNIA DE FÉRIAS exclusivamente para os nossos alunos. Serão 02 semanas de atividades recreativas.</p> <p><a href="http://lh4.ggpht.com/-5d1SlE2-wa4/UPmpv9-7RzI/AAAAAAAAAzs/k1LQSO9JHn8/s1600-h/Colonia-de-Ferias-creche-escola-ladybug%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="Colonia-de-Ferias-creche-escola-ladybug" border="0" alt="Colonia-de-Ferias-creche-escola-ladybug" src="http://lh3.ggpht.com/-iSakcKVp0iA/UPmpxA6pmFI/AAAAAAAAAz0/dHN81p_b5-Q/Colonia-de-Ferias-creche-escola-ladybug_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="552" height="264" /></a> <br /> <br />Os alunos do horário integral e ampliado já possuem este serviço incluso (iremos confirmar a taxa de serviços extras como teatro, mas a estimativa é de R$10) <br /> <br />Para os alunos do horário parcial este serviço é cobrado a parte da mensalidade e a participação das crianças é <strong>opcional</strong>. A participação deverá ser confirmada até o dia 21/01/2013 (próxima segunda)</p> <p><strong>Veja a programação abaixo</strong>  <em>*sujeita a alterações</em></p> <p><a href="http://lh6.ggpht.com/-px4xuNu69IU/UPmpyR5nDWI/AAAAAAAAAz8/6YdggrLDZg8/s1600-h/Planejamento-colonia-de-ferias%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="Planejamento-colonia-de-ferias" border="0" alt="Planejamento-colonia-de-ferias" src="http://lh4.ggpht.com/-UUP4Tb376yw/UPmpzx5rFUI/AAAAAAAAA0E/fvzX7yJNh3w/Planejamento-colonia-de-ferias_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="554" height="781" /></a></p> <p><strong>Valores: <br /></strong>Meio período: das 08h às 12h ou das 13h às 17h:  Valor: R$ 150,00 por semana com lanche. Período integral: das 08h às 17 h:  Valor: R$250,00 por semana com lanche e almoço.</p> Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-88538418496078266912013-01-04T15:23:00.000-02:002013-01-04T15:23:17.890-02:00Curso Formação de Brinquedistas<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTK-xIbI6DSBI-ihJ841KDC_VrxqraebEbuDEW87oeiwlx233fjvgtjU6s7ABk0mvKcUN8SPju7xb2g9O4vASze6JccjEB80GuYnsYshuY2KIdCvJa7UjYzT5lLl15FvwEz5YROp-cxo8/s1600/130105-Curso-Formacao-Brinquedistas-Creche-Escola-Recreio-dos-bandeirantes-RJ-blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTK-xIbI6DSBI-ihJ841KDC_VrxqraebEbuDEW87oeiwlx233fjvgtjU6s7ABk0mvKcUN8SPju7xb2g9O4vASze6JccjEB80GuYnsYshuY2KIdCvJa7UjYzT5lLl15FvwEz5YROp-cxo8/s640/130105-Curso-Formacao-Brinquedistas-Creche-Escola-Recreio-dos-bandeirantes-RJ-blog.jpg" width="627" /></a><br /><br /></div>
<b>METODOLOGIA</b><br />
A realização de <b>2 encontros</b> integrando conceitos e práticas, com <b>8 horas de duração cada</b>.<br />
Em cada encontro serão realizadas <b>3 horas de trabalho conceitual e 5h de oficinas práticas.</b><br />
<b><br /></b>
------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
<b><br /></b>
<b>PROGRAMAÇÃO</b><br />
<b><br /></b>
<b>Dia 25 de janeiro</b><br />
<b><br /></b>
<b>9h às 13h.</b> As características lúdicas da espécie humana e a história cultural da brincadeira: origem dos jogos infantis e o espaço e tempo dos jogos na atualidade. Brinquedoteca: conceito, diferentes tipos, organização e manutenção.<br /><br />
<b>14h às 18h Oficina 1.</b> Resgate de brincadeiras tradicionais<br />
Brinquedistas: Marta Diniz (Assessora de Brinquedoteca, Griô aprendiz e Pedagoga)<br />
<br />
<b><br /></b>
<b>Dia 26 de janeiro</b><br />
9h às 13h. Brinquedoteca: Construção de limites e afetividade. Diferentes culturas e a representação simbólica da criança: a família e as educadoras das crianças na Brinquedoteca<br />
<br />
14h às 18h Oficina 2. Construção de brinquedos e jogos de sucata<br />
Brinquedistas: Wanderlucy Bezerra (professora de danças populares, pós-graduada em psicopedagogia e atriz)<br />
<br />
------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
<b>Coordenação e apresentação da parte teórica do curso:</b> <b>Ms. Adelaide Rezende de Souza</b> professora da Universidade Estácio de Sá (graduação e pós-graduação), psicóloga (UFPA), professora da pós graduação do SENAC, pesquisadora do ILTC, especializada em saúde mental e desenvolvimento infantil e do adolescente (SCMRJ), com mestrado em psicologia e teoria do comportamento (UFPA) e consultora de creches. Ministra cursos na área da infância e do brincar. Atualmente, coordena o projeto ligado a Universidade Estácio de Sá, Brinquedoteca: Espaço de Formação, Pesquisa e Extensão e participa do projeto segundo turno cultural da Secretaria de Cultura do Município do Rio de Janeiro.<br />
<br />
------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
<br />
<b>Investimento </b><br />
<b><br /></b>
Os interessados têm a opção de realizar um ou dois encontros, investindo R$100,00 (por encontro).<br />
O número mínimo é de 15 e o máximo de 40 alunos.<br />
<br />
<b>Inscrições: pré-inscrição pelo email:</b> secretaria@crecheladybug.com.br ou telefone (21) 2490-2693 <br />
<br />
<b>Endereço:</b> Rua Desembargador Paulo Alonso, 523 – Recreio dos Bandeirantes (esq. c/ Gilka Machado, próximo ao Colégio Nossa Senhora da Ressureição).<br />
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0Recreio, Rio de Janeiro, Brazil-23.0191220299997 -43.477629212286388-23.0209490299997 -43.480150712286388 -23.0172950299997 -43.475107712286388tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-28791267860621919182012-11-14T15:16:00.004-02:002012-11-14T15:16:55.003-02:00Troca-Troca de Brinquedos<br />
<b><i>Relato sobre a Feira de Troca de Brnquedos e nosso Dia das Crianças pela Psicóloga Adelaide Rezende de Souza</i></b><i><span style="font-size: x-small;">1<br /></span></i><br />
<i><span style="font-size: x-small;"><br /></span></i>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit-K-vNTw1aRE4UpPQX1EgFF_80vswCzVtGoVWLYRp-M1SkKWzcTwNWiEsVA0nVTI4x8BWHmMg0cdUvVN4RSKUjv-Ra5aYikzB8PiR0h0ICMmvWRGYNEyymLS0FyMCAmWEe2S0OAcfsrU/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="475" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEit-K-vNTw1aRE4UpPQX1EgFF_80vswCzVtGoVWLYRp-M1SkKWzcTwNWiEsVA0nVTI4x8BWHmMg0cdUvVN4RSKUjv-Ra5aYikzB8PiR0h0ICMmvWRGYNEyymLS0FyMCAmWEe2S0OAcfsrU/s640/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-01.jpg" width="640" /></a></div>
<br />O dia estava lindo na cidade maravilhosa, o sol nos brindava com sua luz e calor, e a sombra de belas árvores do Parque Chico Mendes, no bairro do Recreio, espalhamos cangas e tapetes emborrachados para a realização de nossa primeira feira de troca de brinquedos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjArUMWH449Sg_yBZX1F0_CnivcIhbl5cXGW3BT9o3xePizTQP3NDk4IAHC5a8E3SWMaOzsBBijBgZgxoAH69na7LZOGu7K-5aZ96UWFgwgauz6CYOnVFnF285_CKxqw6UJSHqIkNp068Y/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjArUMWH449Sg_yBZX1F0_CnivcIhbl5cXGW3BT9o3xePizTQP3NDk4IAHC5a8E3SWMaOzsBBijBgZgxoAH69na7LZOGu7K-5aZ96UWFgwgauz6CYOnVFnF285_CKxqw6UJSHqIkNp068Y/s320/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-10.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
É importante destacar que provavelmente, não foi por acaso que a realização da feira foi em um parque que possui o nome de pessoa tão ilustre que tanto investiu na reordenação da posse de terras, defendendo a distribuição justa para os que não tinham.<br />
<br />
Nesse sentido a troca de brinquedos foi uma “reordenação dos mesmos”, que saíram da posse de uma criança que já não brincava mais com ele e ganharam vida nova na mão de outra. Por outro lado, a criança que se desligou desse brinquedo que não brincava mais, trocou por outro que representasse novas possibilidades de imaginação.<br />
<br />
Bem, voltando ao inicio da feira de brinquedos, todos estavam ansiosos: as profissionais da creche, as brinquedistas e todos os adultos que se propuseram a serem parceiros na realização do evento. <b>Existia certa expectativa em relação a qual seria reação das crianças ao trocar seus brinquedos por outros brinquedos que se encontravam ali. Não sabíamos se seria fácil o desprendimento do brinquedo ao ver outra criança, seu parceiro ou não, brincando com um objeto que antes era seu.</b><br />
<br />
Então organizamos assim: cada criança que chegava, mostrava o brinquedo que tinha trazido e o brinquedo recebia uma etiqueta com seu nome, e em seguida o brinquedo era colocado ao chão, em um grande emborrachado para exposição e troca.<br />
<br />
Cada criança poderia pegar livremente o brinquedo que escolhesse para fazer a troca. Assim, chegaram às primeiras crianças, acompanhadas de seus familiares e as primeiras trocas começaram a ser realizadas.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgod1MsGug5mYMKo4ONWiQEE0uF7d_8t5dUf4GJVnPvX_gARZeMBknU04ZBSwH79xoP7ChBYwYWRQp7-D9gjcQwODvbN_ehOMYlVPlQW4Zdzl-nxetbrA_nLtRIg7O9_FyT6OVoqbSlskg/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-11-primeira-troca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgod1MsGug5mYMKo4ONWiQEE0uF7d_8t5dUf4GJVnPvX_gARZeMBknU04ZBSwH79xoP7ChBYwYWRQp7-D9gjcQwODvbN_ehOMYlVPlQW4Zdzl-nxetbrA_nLtRIg7O9_FyT6OVoqbSlskg/s320/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-11-primeira-troca.jpg" width="246" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Primeira troca realizada. Uma moto por um quebra-cabeças</td></tr>
</tbody></table>
Tudo começou com muita tranquilidade, as crianças trocavam os brinquedos e saiam pelo parque atrás de algum lugar para brincar com seu brinquedo “novo” e dividi-lo com o amigo. <b>Depois de certo tempo percebemos que tudo estava indo bem, realmente as crianças quando estimuladas nos mostraram uma enorme capacidade de desprendimento e compartilhamento.</b><br />
<b><br /></b>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsAiDdEjzlphaNkcBvZdlc5R2QTGEnB1_uwckNd9c4Y_r4znCkg9J646inTU9VkIY9WnlnQzXa9ns7zbmxsUrBhz1FiY1-38Zmlfz_ponQBfBpRmTleHgWvABh1kwm7Wdi9tcmkoY3c0o/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-03.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsAiDdEjzlphaNkcBvZdlc5R2QTGEnB1_uwckNd9c4Y_r4znCkg9J646inTU9VkIY9WnlnQzXa9ns7zbmxsUrBhz1FiY1-38Zmlfz_ponQBfBpRmTleHgWvABh1kwm7Wdi9tcmkoY3c0o/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-03.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Crianças interagindo e brincando com os brinquedos trocados</td></tr>
</tbody></table>
<b>É valido comentar que paradoxalmente, alguns pais demonstraram preocupação com o valor do objeto que seria trocado, pensando que o brinquedo que seu filho escolhesse poderia ser inferior ao objeto que tinha trazido para troca. Esse aspecto gradativamente foi dissolvido pelo comportamento das próprias crianças, que trocaram livremente os brinquedos, sem se preocupar com o valor financeiro deles.</b><br />
<br />
Inclusive, houve vários momentos “troca-troca”, ou seja, a criança que já tinha brincado com o primeiro brinquedo que havia escolhido, aproximava-se do tapete e trocava-o por outro. Estabelecendo assim um grande “troca-troca”, que evidenciou que possuir o brinquedo era menos importante do que experimenta-lo.<br />
<br />
Então foi possível registrar algumas falas entre os momentos de trocas e brincadeiras das crianças para tentar investigar a opinião delas a respeito da feira e quais as razões que as levavam a escolher um brinquedo em detrimento do outro.<br />
<br />
Realmente, o resultado foi muito surpreendente, e reafirmando para nós adultos a capacidade da criança de “virar as coisas do avesso”.<br />
<br />
Como exemplo pode ser citada a fala de uma garotinha de 5 anos tentando justificar para sua avó a razão de ter escolhido uma boneca:<br />
<br />
<b><i><span style="font-size: large;">-Vó eu escolhi a Angelina,</span></i></b><br />
<b><i><span style="font-size: large;">porque ela estava triste e ninguém tinha escolhido ela.</span></i></b><br />
<b><i><br /></i></b>
O interessante dessa fala foi à preocupação com os sentimentos do objeto, pois na compreensão da<br />
menina a boneca estava sendo rejeitada.<br />
<br />
Da mesma forma tivemos também frases de contentamento em que a criança expressava alegria quando um dos brinquedos que tinha deixado no tapete havia sido escolhido por outra criança, principalmente quando era um amigo.<br />
<br />
<b>Outros diálogos demonstraram que para as crianças tudo representou uma grande brincadeira, como o diálogo de dois amigos da turma de 5 anos que falaram assim:</b><br />
<br />
<i><b><span style="font-size: large;">- Fui eu que te dei este!</span></b></i><br />
<i><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></i>
<i><b><span style="font-size: large;">- É, e eu te dei esse!</span></b></i><br />
<br />
Sem conflitos ou atropelos a feira representou um grande encontro entre crianças e adultos que além de trocarem brinquedos, pintaram, construíram brinquedos de material reaproveitável, brincaram com brincadeiras tradicionais e acima de tudo, saíram felizes com suas trocas e com o momento de divertimento para todos.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiukSyAhvLq-tF_E4kDIRysX7KsokQgHw3OJWClFQ9obhQwCT5DnrRU8ygIFGaQa8cwuFWrIAYuNfPiKXfp2G1ofUeiair9T-OhWUkHcZL_xN-1WCJMeH43BtR6kBG6WNuIAWjoBNYW8g0/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiukSyAhvLq-tF_E4kDIRysX7KsokQgHw3OJWClFQ9obhQwCT5DnrRU8ygIFGaQa8cwuFWrIAYuNfPiKXfp2G1ofUeiair9T-OhWUkHcZL_xN-1WCJMeH43BtR6kBG6WNuIAWjoBNYW8g0/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-07.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Brinquedista ensinando a criança a montar novo brinquedo</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_6gh3nE4CpRvLP8s7n7d6rUFll4FghICVidNrhJaunie-yFkuO8YIty-RfYDbZ3OvO43o74ktBYu1xlD3BdwEcolMHgCSWYp3RMuaH-Tm-Rps9zBJ1ZQwWn__aKVm-6Noxz3f-oaj-6k/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_6gh3nE4CpRvLP8s7n7d6rUFll4FghICVidNrhJaunie-yFkuO8YIty-RfYDbZ3OvO43o74ktBYu1xlD3BdwEcolMHgCSWYp3RMuaH-Tm-Rps9zBJ1ZQwWn__aKVm-6Noxz3f-oaj-6k/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-04.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Professoras da Creche-escola Ladybug pintando com as crianças</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Durante a pintura em tecido que tinha como objetivo a produção coletiva da faixa da feira muitas crianças se divertiram pintando a faixa, mas, além disso, as crianças menores aproveitavam o momento pintando seus corpos, como mãos e braços, ficaram durante horas concentradas nessa atividade. As crianças maiores<br />
ficaram muito curiosas durante a mistura das cores, momento em que as cores primárias eram transformadas em novas tonalidades.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFaMOhLcIlbNfyNpK3OWJVOnd5qAQLmdRw4x_R7NpWr7UicTi7rkmzil7AiPKXFUuwrbJ5ZJBNz4O3WxqWUl8CwXOggA783Qt9dGZFCtKkGAFvaegtoPmR6Ki6udLe4lIEj_Xeco2Pdm4/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-12-pintura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="289" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFaMOhLcIlbNfyNpK3OWJVOnd5qAQLmdRw4x_R7NpWr7UicTi7rkmzil7AiPKXFUuwrbJ5ZJBNz4O3WxqWUl8CwXOggA783Qt9dGZFCtKkGAFvaegtoPmR6Ki6udLe4lIEj_Xeco2Pdm4/s320/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-12-pintura.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Em outro local do parque as crianças podiam através do apoio dos brinquedistas construir novos brinquedos com material reaproveitável, muitas ficaram ali produzindo seus brinquedos ou experimentando os brinquedos que ali havia.<br />
<br />
<b>Também foi possível ampliar o universo lúdico de várias crianças apresentando brincadeiras com corda, elástico, bilboquê entre outros. Uma das crianças pediu a sua mãe, durante a feira para ganhar um elástico de presente, pois muito animada demonstrou como tinha conseguido aprender a pular com o brinquedo que até então não conhecia.</b><br />
<b><br /></b>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYfjfxrYiL77UquVxIK6BFqgOkvPNdPqa5S981dbrAhfab9GJtl9u_iC0k-mlQ1Iuf0NyiopaYryaDdW0FzuwqyWa2Z7s66BSgvmWJzn1Zuh3elQzJxZIBvL6Wh16yGM1WTC3-P0y-7sg/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-08-pular-corda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYfjfxrYiL77UquVxIK6BFqgOkvPNdPqa5S981dbrAhfab9GJtl9u_iC0k-mlQ1Iuf0NyiopaYryaDdW0FzuwqyWa2Z7s66BSgvmWJzn1Zuh3elQzJxZIBvL6Wh16yGM1WTC3-P0y-7sg/s400/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-08-pular-corda.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Crianças pulando corda</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4BgfGtPmiBy3j4E5Da6TolYDC1zxfff5gmlwHXKz0-cov7fu8O3kXACp5wHydlY4fd5iufWsh41xkn6ZTzGDeocM1tFrbeRwyBkWwMo0RYrWy5l2kQd66337S7okn5qej_EpH-8PTtZ8/s1600/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-09-pular-elastico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4BgfGtPmiBy3j4E5Da6TolYDC1zxfff5gmlwHXKz0-cov7fu8O3kXACp5wHydlY4fd5iufWsh41xkn6ZTzGDeocM1tFrbeRwyBkWwMo0RYrWy5l2kQd66337S7okn5qej_EpH-8PTtZ8/s400/Feira-de-Troca-de-Brinquedos-Creche-Escola-Ladybug-Recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj-09-pular-elastico.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">As meninas ficaram encantadas com a brincadeira de pular elástico</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Inclusive, no final algumas crianças que não trouxeram brinquedos também puderam levar algum; e outros brinquedos que não foram escolhidos foram ofertados pelas crianças para os adultos que ali estavam.<br />
<br />
<b>Finalmente, é fundamental reafirmar a respeito da importância de realizar eventos como esse que demonstram para as crianças que nem sempre é necessário associar a compra de brinquedos, a possibilidade de brincar e se divertir.</b><br />
<br />
<i><span style="font-size: x-small;">1Psicóloga, Mestra em psicologia e especialista em Saúde Mental e Desenvolvimento Infantil e do Adolescente. Atualmente é professora titular do curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá. Psicóloga - Creche Escola Ladybug. Pesquisadora do ILTC desde 2009 (Instituto de Lógica, Filosofia e Teoria da Ciência). Coordenadora do projeto Brinquedoteca: espaço de formação, pesquisa e extensão (UNESA). Coordena Oficinas de Atividades Lúdicas em escolas da rede municipal do RJ (projeto segundo turno cultural - Secretaria de Cultura/ILTC</span></i><br />
<div>
<br /></div>
Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-48988227169484475652012-11-08T18:40:00.004-02:002012-11-08T18:40:44.970-02:00Sorteio de livros e pesquisaIremos sortear o livro Depende de você: como fazer de seu filho uma história de sucesso, da <a href="http://www.andrearamal.com.br/conversando-com-os-pais/entrevista-sobre-o-livro-depende-de-voce-como-fazer-de-seu-filho-uma" target="_blank">Andrea Ramal </a>e uma coleção de 03 livros infantis para quem preencher nossa pesquisa e informar um e-mail para o sorteio. Você não terá que dedicar mais que 3 minutinhos.<br />
<br />
Suas respostas certamente serão muito valiosas. <a href="http://www.crecheladybug.com.br/pesquisa.asp" target="_blank">Clique aqui e participe!</a><br />
<br />
Desde já agradecemos pela participação!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.crecheladybug.com.br/pesquisa.asp" target="_blank"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoITsXrqUK7E1l1ZFa-thsR9oJrVIzpQwwnAg29O462GVa9pePKoxMiOHq59EvnHH8j3mU1vYHVMQpLh_UkquY882dHQXhsSSiUMAAifUTWgs-p_KcrGSkoXbmR68GZ8uNRuN6kkhGEIo/s640/Untitled-1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-86292367018200611312012-10-30T09:27:00.001-02:002012-10-30T09:27:16.023-02:00Hello my Friends, Halloween!Nosso Halloween está chegando! O vocabulário foi trabahado nas aulas de inglês e apresentamos de forma divertida uma cultura diferente para as crianças.<br /><br />A foto abaixo é antiga, nosso segundo Halloween, mas a diversão sempre é garantida.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwcZkcLFgTqIIORqFaIlDbMixwvfPEDCtDwqmEclSTPTdgYtmI5aotdUsLxkdYxWYi1Fh_9zwl81usiPpKAhC5hT0oZTvW-lCYe3e0ODGTIWm4XLw0BsxIeI8zan5QRLJ9SsZppTrHaOk/s1600/halloween-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwcZkcLFgTqIIORqFaIlDbMixwvfPEDCtDwqmEclSTPTdgYtmI5aotdUsLxkdYxWYi1Fh_9zwl81usiPpKAhC5hT0oZTvW-lCYe3e0ODGTIWm4XLw0BsxIeI8zan5QRLJ9SsZppTrHaOk/s400/halloween-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
A pedidos, colocamos a música que as crianças vêm cantarolando: <b>Hello my Friends, Halloween!</b><br />
<br />
<br />
<i><b>Hello My Friends, Hello My Friends,</b></i><br />
<i><b>I´m so happy to see you. </b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b>Hello My Friends, Hello My Friends,</b></i><br />
<i><b>Let´s Go Trick Or Treating.</b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b>Witches and Ghosts, Witches and Ghosts.</b></i><br />
<i><b>Cowboys, Pirates, and Monsters.</b></i><br />
<i><b><br /></b></i>
<i><b>Spiders and Bats, Spiders and Bats.</b></i><br />
<i><b>Let´s Go Trick or Treating!</b></i><br />
<br />
<br />
Semana passada fizemos as tradicionais abóboras (Jack O´Lantern) aproveitando para trabalhar o vocabulário com palavras como happy, sad, bad das expressões das abóboras (pumpkins!). Hoje faremos cookies.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKoZHoa63rTXWesNjV1-1D8ktuGZrpJvlam222PCvN8BXkDr6tk1t3TzBgdcf-4D1_Ff56V9J7EPcq1oUzWfY_rt9rlq37sixOrlC979UOCo8uCLf2sBymVx5hwXYeAwHS_lJfnwkWcZw/s1600/halloween-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKoZHoa63rTXWesNjV1-1D8ktuGZrpJvlam222PCvN8BXkDr6tk1t3TzBgdcf-4D1_Ff56V9J7EPcq1oUzWfY_rt9rlq37sixOrlC979UOCo8uCLf2sBymVx5hwXYeAwHS_lJfnwkWcZw/s320/halloween-creche-escola-ladybug-recreio-dos-bandeirantes-rio-de-janeiro-rj2.jpg" width="278" /></a><br /><a href="http://teacheramandaladybug.blogspot.com.br/2012/10/happy-halloween-2012.html" target="_blank">Para ver mais fotos do Jack O´Lantern e ler sobre lembranças de Halloween da Teacher Amanda clique aqui!</a></div>
<br />
<b>Amanhã será o nosso Halloween com brincadeiras e o tradicional Trick or Treat (doce ou travessura).</b> Por favor, não esqueçam de enviar amanhã as fantasias na mochila e um prato de doce ou salgado para o piquenique.<br /><br />Happy Halloween!Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-40294359383315592052012-10-02T21:08:00.002-03:002013-10-07T17:29:35.351-03:00Troca-troca, o Livro e a Feira<br />
No próximo sábado estaremos realizando, um grande evento de Dia das Crianças, incluindo a Feira de Troca de Brinquedos motivadas pelo <a href="http://defesa.alana.org.br/" target="_blank">Instituto Alana</a>.<br />
<br />
<a href="http://crecheladybug.blogspot.com.br/2013/10/Dia-das-Criancas-Diferente.html" target="_blank">Clique aqui para saber mais sobre a Feira de Troca de Livros e Brinquedos e as atividades e brincadeiras que teremos no próximo sábado, dia 12 de outubro no Rio de Janeiro.</a><br />
<br />
<a href="http://crecheladybug.blogspot.com.br/2012/11/troca-troca-de-brinquedos.html" target="_blank">Clique aqui para ver como foi o troca troca e o evento em 2012.</a><br /><br />A feira de troca de brinquedos e o evento tem como objetivo refletir sobre hábitos de consumo e mostrar para as crianças que não é preciso comprar para se divertir.<br />
<br />
<b>Agora como motivar a troca?</b> Além de uma boa conversa com a criança, indicamos um livro que gostamos muito, o Troca-Troca da Ana Maria Machado.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIMSWVOowhZvih_a_lmDaPp8Mp7ek5U2PHzBfXB-ApEhHZHPGC0IojQaxGOx2QyH0Hg0rCiswCelYJ2t0yFt2NcRhud_xxUV_B9SfPdJVzEvtF2dFmDhrA8fHP5tEZTLRvolaPBp5DKYk/s1600/Troca-Troca-Ana-Maria-Machado-creche-escola-ladybug-recreio-rj-feira-de-troca-de-brinquedos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIMSWVOowhZvih_a_lmDaPp8Mp7ek5U2PHzBfXB-ApEhHZHPGC0IojQaxGOx2QyH0Hg0rCiswCelYJ2t0yFt2NcRhud_xxUV_B9SfPdJVzEvtF2dFmDhrA8fHP5tEZTLRvolaPBp5DKYk/s320/Troca-Troca-Ana-Maria-Machado-creche-escola-ladybug-recreio-rj-feira-de-troca-de-brinquedos.jpg" width="260" /></a></div>
<br />
<br />
A história começa quando André se interessa pelo caminhão de Benedito e propõe trocar pela sua antiga bicicleta. A irmã de Benedito pede para André perguntar se sua irmã trocaria uma de suas muitas bonecas por uma cesta de frutas. Desta forma as crianças tomam conhecimento do troca-troca, gostam da ideia, e a notícia vai sendo espalhada. No final a pracinha é tomada por crianças realizando trocas.<br />
<br />
Indicamos a leitura e esperamos que o próximo sábado tenhamos uma imagem bonita como esta.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizKlcaYaB3S_VEhf8kH7RCT-IoVPhJjFrHiVAeWqj7gKlkY00K9FFmVrg2VRfGOiVAmgB80VXB8_IjYK1K00-G9ircHbtxGm8Cirk_9I7UdjeKkn1FFs3JWweQZsa3emVO3EMZLBEZieU/s1600/Interno-Troca-Troca-Ana-Maria-Machado-creche-escola-ladybug-recreio-rj-feira-de-troca-de-brinquedos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="352" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizKlcaYaB3S_VEhf8kH7RCT-IoVPhJjFrHiVAeWqj7gKlkY00K9FFmVrg2VRfGOiVAmgB80VXB8_IjYK1K00-G9ircHbtxGm8Cirk_9I7UdjeKkn1FFs3JWweQZsa3emVO3EMZLBEZieU/s640/Interno-Troca-Troca-Ana-Maria-Machado-creche-escola-ladybug-recreio-rj-feira-de-troca-de-brinquedos.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-12925613958035774632012-09-27T13:18:00.001-03:002012-09-27T13:18:06.425-03:00Por um Dia das Crianças Diferente<p>Já estávamos bolando uma forma de ter um evento no <strong>Dia das Crianças</strong> com muitas brincadeiras, num espaço que remetesse também ao livre brincar, quando vimos o convite que o Instituto Alana propôs de voluntários realizarem feiras de troca de brinquedos.</p> <p>Nós da <strong><a href="http://www.crecheladybug.com.br/" target="_blank">Creche Ladybug</a></strong>  e o <strong><a href="http://www.projetobrinquedoteca.com.br/" target="_blank">Projeto Brinquedoteca</a> – <a href="http://portal.estacio.br/" target="_blank">Universidade Estácio de Sá</a></strong> em parceria com o <strong><a href="http://alana.org.br/" target="_blank">Instituto Alana</a></strong>, iremos comemorar o Dia das Crianças com um evento <strong>no dia 06 de outubro, sábado, a partir das 9:00h, </strong>no <strong>Parque Ecológico Chico Mendes. </strong>O Parque fica na<strong> </strong>Av. Jarbas de Carvalho, 679 - Recreio dos Bandeirantes</p> <p><strong> </strong><strong>Atividades: <br />- Oficina de construção de brinquedos de materiais reaproveitáveis <br />- Brincadeiras tradicionais <br />- Feira de troca de brinquedos <br />- Oficinas de pintura e desenho</strong></p> <p><strong>Objetivos  do evento: <br /></strong>- Promover momentos de diversão, ensinar as acrianças que é possível brincar e se divertir sem brinquedos caros <br />- Promover reflexão sobre o consumo <br />- Estimular atitudes de compartilhamento</p> <p><strong>Como participar da feira de troca de brinquedos?</strong> <br />- Traga um brinquedo em bom estado para trocar. <br />- Sempre é bom conversar antes com a criança, explicar que ela irá trocar o brinquedo por outro que possa interessá-la, que deverá conversar com a outra criança sobre a troca. <br />Estaremos dando apoio na realização da troca, mas é uma boa oportunidade para crianças interagirem entre si, conversarem e negociarem a troca.</p> <p><a href="http://lh4.ggpht.com/-hYpnpiGRDLA/UGR8OPPj-dI/AAAAAAAAAv8/iXgd_NR4HIA/s1600-h/Alana_FeiraTroca_Convite-02%25255B12%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="Web" border="0" alt="Web" src="http://lh4.ggpht.com/-2THCaxM39nw/UGR8O3UgrfI/AAAAAAAAAwE/yYiHjlLx7z4/Alana_FeiraTroca_Convite-02_thumb%25255B9%25255D.jpg?imgmax=800" width="462" height="346" /></a></p> <p>Diversas Feiras de Troca de Brinquedos acontecerão neste mesmo dia. <a href="http://feiradetrocas.alana.org.br/#lat=-13.138813120877348&lng=-59.33045326401344&zoom=4" target="_blank">Clique aqui</a> e veja o mapa que o Instituto Alana disponibilizou.</p> <p><strong>Aguardamos vocês!</strong></p> Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-39125595752477640162012-08-30T16:41:00.001-03:002012-08-30T16:41:09.064-03:002ª Escola Aberta<p>Existem alguns estudos ligando a participação dos pais na escola ao desempenho dos alunos. E na educação infantil, o início da vida escolar, isto não é diferente. Talvez seja até mais importante por ser o início da relação de pais e alunos com a escola.</p> <p>Aqui na Creche Ladybug acreditamos que cabe à escola abrir as portas para o diálogo e a participação dos pais e toda a família.</p> <p>Como todos podem participar? Nas reuniões de pais, acompanhando o planejamento semanal das aulas, conversando com seus filhos sobre os assuntos relacionados aos projetos, através dos canais de comunicação da escola (blog, Twitter, Facebook, e-mail, telefone e agenda) e participando dos eventos.</p> <p>A escola pode ajudar aos pais se organizarem fornecendo um calendário anual. Assim todos se programam com antecedência para os eventos.</p> <p>E porque a Escola Aberta? Porque nela todos podem participar. Nenhum aluno fica de fora. Este ano tivemos a participação de pais, mães, avôs, avós, irmãos, tios e até primos e padrinhos.</p> <p>       <a href="http://lh5.ggpht.com/-Sqrs1sxH0fI/UD_BTkCTDZI/AAAAAAAAAqA/x5azjlKMBNw/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-pintur-mae-e-filha%25255B11%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-pintur-mae-e-filha" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-pintur-mae-e-filha" src="http://lh4.ggpht.com/-a2leSCAc8yI/UD_BUid683I/AAAAAAAAAqI/kDh_IweAeFM/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-pintur-mae-e-filha_thumb%25255B9%25255D.jpg?imgmax=800" width="204" height="244" /></a>                 <a href="http://lh4.ggpht.com/-_TpKZJlwRSQ/UD_BVvtOOxI/AAAAAAAAAqQ/UyDJ-7KC2IU/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-pai-filho%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-pai-filho" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-pai-filho" src="http://lh3.ggpht.com/-hMneoAip7J8/UD_BWcja6mI/AAAAAAAAAqY/RX6a3bp1LG8/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-pai-filho_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="200" height="244" /></a> <br />         <em><font color="#c0504d">Mãe e filha na oficina de pintura                          Papai e filho desenhando</font></em></p> <p>  <a href="http://lh4.ggpht.com/-y-6v0m9_53c/UD_BXB9sdsI/AAAAAAAAAqg/Y1Qjyw7bQ6c/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-sucata%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-sucata" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-sucata" src="http://lh3.ggpht.com/-1V93rkD8MJk/UD_BYD0X0aI/AAAAAAAAAqo/NldHHhCxqLc/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-sucata_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a>        <a href="http://lh4.ggpht.com/-MWCT8ew3iFo/UD_BZJOke6I/AAAAAAAAAqw/et2O68U5Os8/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-vovo%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-vovo" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-vovo" src="http://lh4.ggpht.com/-wpSmpyW4i-Q/UD_BZ-TFm2I/AAAAAAAAAq4/38vT-PcSbjI/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho-vovo_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a> <br /><em><font color="#c0504d">  Mamães e bailarina na oficina de sucata                     Vovó e netos desenhando</font></em> <br /></p> <p><strong>No evento através da exposição e das oficinas de atividades os alunos puderam orgulhosamente compartilhar com suas famílias um pouco da sua vida escolar.</strong></p> <p>     <a href="http://lh6.ggpht.com/-ibfNWK3lrtk/UD_BaiX0ZXI/AAAAAAAAArA/FLm1gaNEeo8/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-culinaria-2%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-culinaria-2" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-culinaria-2" src="http://lh5.ggpht.com/-hD8u2X4548U/UD_BbPJVOUI/AAAAAAAAArI/kfhD9yIIyEE/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-culinaria-2_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="179" /></a>      <a href="http://lh6.ggpht.com/-I_0MsuaBbE8/UD_BcJzaLuI/AAAAAAAAArQ/dTyKbmTc2ig/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho%25255B8%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho" src="http://lh4.ggpht.com/-gOhifuv14Rk/UD_Bcxjp_EI/AAAAAAAAArY/5V_fJmFpGxY/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-desenho_thumb%25255B6%25255D.jpg?imgmax=800" width="237" height="179" /></a> <br /><font color="#c0504d"><em>      Na oficina de culinária famílias aprenderam a fazer barra de cereal e suco verde <br /> <br /></em></font></p> <p align="center"><em><strong><font color="#666666">Nossa exposição e muitas artes criadas com sucata</font></strong></em></p> <p><font color="#c0504d"><em>           <a href="http://lh3.ggpht.com/-rAZTqbTxw2g/UD_Bd7EUxtI/AAAAAAAAArg/TlnrNdc32pY/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jogo-de-cha%25255B8%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jogo-de-cha" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jogo-de-cha" src="http://lh4.ggpht.com/-PvWxW1Mys6o/UD_Betv-u4I/AAAAAAAAAro/BlnjFNGbI1M/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jogo-de-cha_thumb%25255B6%25255D.jpg?imgmax=800" width="186" height="181" /></a><a href="http://lh4.ggpht.com/-kY8JWQ0x1eY/UD_BfDCQnGI/AAAAAAAAArw/R7UutZqFW4s/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jacares%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jacares" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jacares" src="http://lh4.ggpht.com/-raSbGddw9d0/UD_Bfje2oQI/AAAAAAAAAr4/QXtlmUDri-k/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jacares_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="239" height="180" /></a> <a href="http://lh4.ggpht.com/-IwtCbRurZ7Q/UD_Bg_AxwoI/AAAAAAAAAsA/-eHfvoPKxKI/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-familias%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-familias" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-familias" src="http://lh3.ggpht.com/-aw0IHzSkyBs/UD_BharujGI/AAAAAAAAAsM/o3F5o_ne7M8/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-familias_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh3.ggpht.com/-oPpln09sfNA/UD_BiWieuYI/AAAAAAAAAsU/SKZFmAVJRzs/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-maternal-I%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-maternal-I" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-maternal-I" src="http://lh5.ggpht.com/-DfFh0qymP2Q/UD_BjGHV_VI/AAAAAAAAAsc/RbOJhjMEJ8Q/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-maternal-I_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh5.ggpht.com/-5y3qHYGYerg/UD_BkXt4VdI/AAAAAAAAAsk/9kMf88jOspE/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jardim-maternal-I%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jardim-maternal-I" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jardim-maternal-I" src="http://lh5.ggpht.com/-DbY8ik6hOmU/UD_BlfrYmpI/AAAAAAAAAss/hVhb7rwLKz8/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-jardim-maternal-I_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="184" /></a><a href="http://lh6.ggpht.com/-CHHuFjSlRgY/UD_BmGNS9tI/AAAAAAAAAs0/Kks23Z-7uSo/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-pre-I%25255B7%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-pre-I" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-pre-I" src="http://lh6.ggpht.com/-aV58_Z0f3rw/UD_BmpkEZXI/AAAAAAAAAs8/7jslxA5GXtg/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-pre-I_thumb%25255B5%25255D.jpg?imgmax=800" width="314" height="182" /></a> <br /></em></font></p> <p>As crianças ainda realizaram lindas apresentações, demonstrando um pouco do que aprenderam nos últimos meses.</p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-whq2VhqsvxU/UD_BnsyFysI/AAAAAAAAAtE/LJIJ31y4aoE/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-ballet%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-ballet" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-ballet" src="http://lh5.ggpht.com/-ct_3gCvx_zk/UD_BoWFg3oI/AAAAAAAAAtM/3KzTL-3KxDc/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-ballet_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="127" /></a><a href="http://lh3.ggpht.com/-vuXr18reX7s/UD_BpPKLqPI/AAAAAAAAAtU/Lqs5-kWJBlw/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-judo%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-judo" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-judo" src="http://lh5.ggpht.com/-NXg4zEAIP40/UD_BpvUbUkI/AAAAAAAAAtc/UATU5SIDl04/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-judo_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="283" height="125" /></a> <br /><em><font color="#c0504d">    Apresentações de ballet com nossos belas Emílias e de judo com nossos judocas</font></em> </p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-hmbepyNafUo/UD_BqaEWgrI/AAAAAAAAAtk/-T2LYMMkt38/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-bercario%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-bercario" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-bercario" src="http://lh4.ggpht.com/-yAN5VMgovyQ/UD_BrG4wn8I/AAAAAAAAAts/L7KPRfUGB_c/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-bercario_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="159" /></a>          <a href="http://lh5.ggpht.com/-hvPESqZGyas/UD_Br41uvdI/AAAAAAAAAt0/jcyDP_iE-74/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-teacher-amanda%25255B4%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-teacher-amanda" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-teacher-amanda" src="http://lh5.ggpht.com/-1sjQYRW75W4/UD_BsUt0VkI/AAAAAAAAAt8/MPppq0606ok/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-teacher-amanda_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="229" height="160" /></a> <br />             <em><font color="#c0504d">Apresentação Berçário                                Apresentação imersão inglês</font></em></p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/-ox8WcQXWaeA/UD_BtLwfgvI/AAAAAAAAAuE/2gYw4alymqM/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-preI%25255B2%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-preI" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-preI" src="http://lh4.ggpht.com/-l3rVWcb8zo4/UD_Bt6Wpn-I/AAAAAAAAAuM/kIwyyjBqt3U/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacao-preI_thumb.jpg?imgmax=800" width="244" height="168" /></a>          <a href="http://lh6.ggpht.com/-mRToyu-hYoM/UD_Bur2UyFI/AAAAAAAAAuU/-Xu7YlYh5JU/s1600-h/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacaocade-o-otucinho-que-estava-aqui%25255B4%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacaocade-o-otucinho-que-estava-aqui" border="0" alt="escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacaocade-o-otucinho-que-estava-aqui" src="http://lh4.ggpht.com/-iTAiRxjT9-s/UD_BvOQEjmI/AAAAAAAAAuc/hAfQqzr2r4g/escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-apresentacaocade-o-otucinho-que-estava-aqui_thumb%25255B2%25255D.jpg?imgmax=800" width="225" height="166" /></a> <br /><em><font color="#c0504d">                     Apresentação Pré I – Cadê o toucinho que estava aqui?</font></em></p> <p>                       <a href="http://lh4.ggpht.com/-sxNwizwMJM4/UD_Bv6bZKOI/AAAAAAAAAuk/ovYWfLbkCfc/s1600-h/papaizrazzi-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao%25255B3%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="papaizrazzi-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao" border="0" alt="papaizrazzi-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao" src="http://lh3.ggpht.com/-EYqpM2jiLh4/UD_BwgldiVI/AAAAAAAAAus/5lsg8SWZgGs/papaizrazzi-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao_thumb%25255B1%25255D.jpg?imgmax=800" width="326" height="158" /></a> <br />      <em><font color="#c0504d"> Mamães e papais viram “paizparazzis” orgulhosos vendo as apresentaçãoes</font></em></p> <p>Este ano após a escola aberta os papais ainda experimentaram um pouco das atividades de psicomotricidade e receberam uma pequena homenagem da escola pelo seu dia.</p> <p>                                <a href="http://lh6.ggpht.com/-Fn-tmKdDM9Q/UD_BxcdhniI/AAAAAAAAAu0/GPinJaeOTu8/s1600-h/pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao%25255B5%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao" border="0" alt="pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao" src="http://lh4.ggpht.com/-TSzrGlhyNTM/UD_Bx2Mx9CI/AAAAAAAAAu8/_XmM7Kqmf8U/pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao_thumb%25255B3%25255D.jpg?imgmax=800" width="244" height="173" /></a>   <br />          <a href="http://lh3.ggpht.com/-KHmBa_5pdVk/UD_BysrBMSI/AAAAAAAAAvE/YyzaB5djJBg/s1600-h/pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-2%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-2" border="0" alt="pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-2" src="http://lh3.ggpht.com/-XyNwVQoqgHg/UD_BzTDSV0I/AAAAAAAAAvI/Xguut8F4IqM/pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-2_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="204" height="244" /></a><a href="http://lh4.ggpht.com/-OOcf2Kqk6Xw/UD_BzyLpNpI/AAAAAAAAAvU/9-2BNstFGwg/s1600-h/pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-3%25255B6%25255D.jpg"><img style="background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px; padding-top: 0px" title="pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-3" border="0" alt="pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-3" src="http://lh5.ggpht.com/-eNLDRQEnpKY/UD_B0o4rk6I/AAAAAAAAAvc/gVLwHRc29sg/pais-e-filhos-escola-aberta-creche-escola-ladybug-recreio-rj-exposicao-3_thumb%25255B4%25255D.jpg?imgmax=800" width="216" height="244" /></a></p> <p>Agradecemos à nossa equipe que se dedicou com muito carinho ao evento e a todas as famílias que estiveram presentes. <strong>Nada substitui a participação de vocês na vida escolar de nossos alunos.</strong></p> Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-2687237812838886832012-08-24T13:01:00.002-03:002012-08-24T13:03:18.463-03:00ParlendasTemos trabalhado parlendas aqui na escola. As parlendas são uma forma de ter contato com o folclore brasileiro de maneira muito divertida.<br />
<br />
Amanhã, na nossa Escola Aberta, as turmas irão apresentar parlendas variadas.<br />
<blockquote class="tr_bq">
Significado de parlenda </blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
par.len.da<br />
sf (de parlar) 1 V parlenga. 2 Folc Versos de cinco ou seis sílabas recitados para entreter, acalmar ou divertir as crianças, ou para escolher quem deve iniciar determinado jogo ou aqueles que devem tomar parte em determinada brincadeira.</blockquote>
<br />
Uma muito popular é:<br />
<br />
Um, dois, feijão com arroz,<br />
Três, quatro, feijão no prato,<br />
Cinco, seis, falar inglês,<br />
Sete, oito, comer biscoito,<br />
Nove, dez, comer pastéis.<br />
<br />
Veja o cartaz feito com os alunos do Pré II e que estará exposto entre os trabalhos amanhã<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyhy1CPa-teejfHBNHRCE6U7NHOGkquMl-j6XmoH3LwEYqUrAxmhwE91NwIcIC0UKNNxOaGp0sgVUQOy_ePht7_cyJIcZxHtM2CCbaenIoyYaK4SZ6nDgLE-xQbYEyaOsQf65rvCWm4_w/s1600/creche-escola-ladybug-escola-aberta-2012-feijao-com-arroz-parlendas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="385" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyhy1CPa-teejfHBNHRCE6U7NHOGkquMl-j6XmoH3LwEYqUrAxmhwE91NwIcIC0UKNNxOaGp0sgVUQOy_ePht7_cyJIcZxHtM2CCbaenIoyYaK4SZ6nDgLE-xQbYEyaOsQf65rvCWm4_w/s640/creche-escola-ladybug-escola-aberta-2012-feijao-com-arroz-parlendas.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
E vocês? Lembram das parlendas que aprenderam na infância?Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-29744899066074633562012-08-12T09:06:00.002-03:002012-08-12T09:09:15.663-03:00Os Pais na Ladybug - Feliz Dia dos Pais!<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Inspiradas na blogagem coletiva que a <a href="http://blog.mulheremae.com.br/" target="_blank">Mulher&Mãe</a> fez com as blogueiras "O pai que ele é" decidimos homenagear os papais que são cada vez mais participativos aqui na Creche Escola Ladybug.</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Muitos trazem e buscam os filhos na escola, fazem a atividade do Leva & Traz com os filhos, participam das nossas reuniões de pais, eventos e palestras na escola. A cada ano a participação aumenta, por isto decidimos homenagear estes pais <i>(e quem sabe motivar outros).</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgexKABOENBB9G6P0yNZ0cwXZZct8tzpePf14yxZH9pKCIqR4ALeKwYGIy0qHq73kdFv9LltryfS_M_lTzzVw3frAtekxaGE9QVXg0TH9FWaAF2AgZj-qYbzEeyBJTYaDPcFuh7AuXZaaU/s1600/marcelo-pai-participativo-creche-escola-ladybug-recreio-rj.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgexKABOENBB9G6P0yNZ0cwXZZct8tzpePf14yxZH9pKCIqR4ALeKwYGIy0qHq73kdFv9LltryfS_M_lTzzVw3frAtekxaGE9QVXg0TH9FWaAF2AgZj-qYbzEeyBJTYaDPcFuh7AuXZaaU/s640/marcelo-pai-participativo-creche-escola-ladybug-recreio-rj.jpg" width="324" /></a></div>
<br />
Convidamos eles e as mães a enviarem fotos e uma mensagem sobre o que é ser pai para eles, como eles são como pais ou o que desejassem falar.<br />
<br />
Aqui estão os primeiros que nos responderam. Todos os pais da escola estão convidados a participar!<br />
<br />
<b>Depoimento do Alexandre - papai do João Pedro</b><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijhL29rBZhgvTlfJv2W-GdCpNQJRmiabcHtl2k4W32tz_62ozmnZcXe5fjEhrUHNyGwOxBmN2RahB2b4r0Dlw1sEl0p_meBdE8naKUv8W6KhtBN-Qzwjl73_ycKa5FjDHhZc-iv3uhFUA/s1600/pais-participativos-creche-escola-ladybug-recreio-rj-01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijhL29rBZhgvTlfJv2W-GdCpNQJRmiabcHtl2k4W32tz_62ozmnZcXe5fjEhrUHNyGwOxBmN2RahB2b4r0Dlw1sEl0p_meBdE8naKUv8W6KhtBN-Qzwjl73_ycKa5FjDHhZc-iv3uhFUA/s320/pais-participativos-creche-escola-ladybug-recreio-rj-01.jpg" width="320" /></a></div>
<b><br /></b>
<b><i></i></b><br />
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b><i><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;">"Ser pai para mim foi o maior presente que recebi de DEUS em toda minha vida. </span>Nada se compara a emoção do nascimento do seu filho, acompanhar o crescimento e o desenvolvimento das várias etapas daquele que é a jóia mais preciosa da sua vida.</span></i></b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<i><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;">Eu amo demais o meu filho, penso nele todos os instantes do meu dia, ele se faz presente dentro de mim em cada segundo e o que posso afirmar é, que este amor que irradia dos pés a cabeça, é simplesmente inexplicável.</span></i></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<i><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;">Te amo muito meu filho, obrigado por eu poder ser parabenizado neste dia pela sua presença meu amor...</span></i></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<i><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;">E como sempre te falo: " Que a vida sorria para você..."</span></i></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
</div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<i><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;">Com amor,</span></i></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<i><span class="Apple-style-span" style="color: #444444;">Seu Pai"</span></i></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="color: #444444;"><b>Depoimento do Luiz - papai do Lucas </b>(e também da mamãe Anamaria sobre o paizão)</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnabcFHqmSgeRfA2zegxJAKEG-oG8SpSLqBFSGA9oNJP03cOCPUnCByPMPZujAol4Gkd5QSa2-jN0Rx0Bd4dIDpuRocvuEPJ-FP-51kfdlaqxFHkzQoeQe0_EFKq4kEiCDeUc-LpEu2YQ/s1600/pais-participativos-creche-escola-ladybug-recreio-rj-02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnabcFHqmSgeRfA2zegxJAKEG-oG8SpSLqBFSGA9oNJP03cOCPUnCByPMPZujAol4Gkd5QSa2-jN0Rx0Bd4dIDpuRocvuEPJ-FP-51kfdlaqxFHkzQoeQe0_EFKq4kEiCDeUc-LpEu2YQ/s320/pais-participativos-creche-escola-ladybug-recreio-rj-02.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<b><br /></b>
<i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"O Luiz é um pai que realmente gosta de ser pai. Ele sente prazer em brincar, em dedicar seu tempo ao nosso filho, de responder suas perguntas. O Luiz que criou uma das premissas na educação de nosso filho "devemos responder a tudo que ele pergunta" e está sempre instigando o Lucas a pensar, questionar e encontrar soluções.</span></i><br />
<i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Buscamos alternativas profissionais para estar mais próximos dele e quando conto que não fui só eu que fiz esta opção as pessoas costumam se surpreender, mas para nós foi natural. Que surjam cada vez mais pais como ele! Feliz Dia dos Pais!" Anamaria</span></i><br />
<i><br /></i>
<b></b><br />
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-style: italic; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> "</span>Eu quero que meu filho goste de aprender, por isto acho importante estar por perto, conversar e sempre responder suas perguntas.<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> Se não sei, buscamos as respostas juntos. Motivo ele a perguntar mais, a pensar e a persistir para aprender. Acredito que se respondemos com prazer, ele irá sentir prazer em perguntar. Quando ele pergunta, também aprende.</span></b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b>Desejo para ele que cresça sendo um bom homem, capaz de respeitar os outros e que seja feliz. Te amo filhão!" Luiz</b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b><br /></b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Aguardamos os depoimentos de mais paizões, ou das mamães sobre eles! E você? É um pai participativo?</span></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-style: italic; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">FELIZ DIA DOS PAIS!</span></b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Creche Escola Ladybug</span></div>Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4600969590298677576.post-41547533497259538272012-07-30T17:48:00.000-03:002012-07-30T17:48:33.581-03:00Turma da Manhã - Resumo das atividades realizadas no 1ºsemestre de 2012Esta turma da manhã inclui os primeiros alunos neste horário. Ela une os alunos do maternal II, Pré I e Pré II. Agradecemos aos pais pela constante participação e parceria com a escola.<br />
<br />
Deixem aqui sua opinião sobre a apresentação e as atividades realizadas no primeiro semestre de 2012. Seu ponto de vista é muito importante para nós.<br />
<br />
Equipe Ladybug<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/13806057" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" width="427"></iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/Creche_Escola_Ladybug/apresentacao-2012-turma-da-manh-creche-escola-ladybug" target="_blank" title="Apresentacao 2012 Turma da manhã Creche Escola Ladybug ">Apresentacao 2012 Turma da manhã Creche Escola Ladybug </a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/Creche_Escola_Ladybug" target="_blank">Creche Escola Ladybug</a></strong> <br />
Para ver a apresentação num formato maior clique no link acima</div>Creche-Escola Ladybughttp://www.blogger.com/profile/16512899101112354795noreply@blogger.com0